LKPD Seni Rupa Kelas 9: Membandingkan Prinsip Desain dan Fungsi Dua Karya Poster Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membandingkan prinsip desain dan fungsi karya seni rupa desain poster menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Amati secara seksama dua karya desain poster yang disajikan (Poster A: 'Pameran Seni Sekolah' dan Poster B: 'Lomba Desain Lingkungan Hidup').
• Gunakan kosa kata seni rupa yang tepat (seperti kontras, penekanan/focal point, kesejajaran/alignment, hierarki, dan kedekatan/proximity) dalam membandingkan prinsip desain dan fungsi kedua poster.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau berdiskusi bersama teman sesuai petunjuk kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Kosa Kata: Menemukan Prinsip Desain pada Dua Poster

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Alat tulis
• Lembar visual ilustrasi/deskripsi Poster A dan Poster B

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan deskripsi visual dari dua karya poster berikut:
2. - Poster A (Pameran Seni Sekolah): Memiliki latar belakang hitam pekat dengan judul teks berwarna kuning neon berukuran sangat besar di tengah (kontras tajam). Elemen teks waktu, lokasi, dan narasi pendukung dikelompokkan rapat di bagian bawah dengan perataan rata tengah (center alignment).
3. - Poster B (Lomba Desain Lingkungan): Memiliki latar belakang putih bersih dengan gradasi hijau lembut. Ilustrasi pohon dan tangan diletakkan di sisi kiri atas, teks judul disusun bertingkat dari ukuran besar ke kecil di sisi kanan dengan perataan rata kiri (left alignment) yang sejajar rapi, serta kontak pendaftaran diberi kotak terpisah di pojok kanan bawah.
4. Identifikasi dan bandingkan bagaimana kosa kata prinsip desain diterapkan pada Poster A dan Poster B.

Pertanyaan:

1. Bandingkan penerapan prinsip 'Kontras' dan 'Penekanan (Focal Point)' antara Poster A dan Poster B menggunakan kosa kata seni rupa yang tepat!

2. Bandingkan penerapan prinsip 'Kesejajaran (Alignment)' dan 'Hierarki Visual' pada susunan tipografi Poster A dan Poster B!

Tuliskan jawaban dalam bentuk paragraf uraian perbandingan (3-4 kalimat per nomor) yang secara eksplisit memuat perbandingan kondisi visual Poster A dan Poster B menggunakan kosa kata seni rupa.

Kegiatan 2: Tabel Komparasi Prinsip Desain dan Fungsi Dua Karya Poster

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja tabel
• Alat tulis/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengenai perbandingan prinsip desain dan fungsi komunikasi dari Poster A dan Poster B.
2. Isilah tabel perbandingan yang telah disediakan berdasarkan aspek: Prinsip Penekanan & Kontras, Prinsip Kesejajaran & Kedekatan, Prinsip Hierarki Visual, serta Fungsi Karya.
3. Pastikan setiap kolom diisi dengan analisis komparatif yang objektif menggunakan kosa kata seni rupa.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel analisis komparasi untuk membandingkan prinsip desain dan fungsi dari Poster A dan Poster B secara lengkap pada keempat aspek yang ditentukan!

Isilah tabel 4 kolom berikut:
| Aspek Komparasi | Poster A (Pameran Seni Sekolah) | Poster B (Lomba Lingkungan Hidup) | Perbandingan / Kesimpulan Perbedaan |
| --- | --- | --- | --- |
| 1. Penekanan & Kontras | ... | ... | ... |
| 2. Kesejajaran & Kedekatan | ... | ... | ... |
| 3. Hierarki Visual | ... | ... | ... |
| 4. Fungsi Karya | ... | ... | ... |

Kegiatan 3: Uji Pembandingan Komprehensif dan Refleksi Kritis Fungsi Desain

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja reflektif
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan hasil analisis tabel di Kegiatan 2, rumuskan kesimpulan kritis yang membandingkan kesesuaian antara prinsip desain yang dipilih dengan fungsi masing-masing poster.
2. Jawablah pertanyaan komparatif berikut secara mandiri dengan kosa kata seni rupa yang tepat.
3. Kegiatan ini mencakup penyelesaian tugas akhir, refleksi pembelajaran, dan penutupan kelas.

Pertanyaan:

1. Mengapa prinsip desain (kontras warna tinggi dan tata letak terpusat) pada Poster A dinilai lebih mendukung fungsi poster acara seni, sedangkan tata letak terstruktur dengan hierarki bertingkat pada Poster B lebih mendukung fungsi poster kompetisi/pendaftaran? Bandingkan efektivitas fungsinya!

Tuliskan uraian argumentatif komparatif sepanjang 1-2 paragraf pada kolom lembar kerja yang tersedia.

REFLEKSI

1. Kosa kata seni rupa apa saja (misalnya: kontras, hierarki, kesejajaran, kedekatan) yang paling membantumu dalam membandingkan perbedaan kualitas visual kedua poster tadi?

2. Saat membandingkan kedua karya, apakah kamu menyadari bahwa perbedaan fungsi poster sangat menentukan pilihan prinsip desain yang digunakan oleh pembuatnya? Jelaskan alasanmu singkat!