LKPDPertemuan 5Bab 2Fase DSemester 1

LKPD Seni Rupa Kelas 9: Membuat Karya Desain Poster Kegiatan Pameran dengan Mempertimbangkan Fungsi Informasi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 9 dengan topik "Membuat Karya Desain Poster Kegiatan Pameran dengan Mempertimbangkan Fungsi Informasi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 9: Membuat Karya Desain Poster Kegiatan Pameran dengan Mempertimbangkan Fungsi Informasi

Seni Rupa - Kelas 9

Bab 2 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Membuat Karya Desain Poster Kegiatan Pameran dengan Mempertimbangkan Fungsi Informasi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMembuat Karya Desain Poster Kegiatan Pameran dengan Mempertimbangkan Fungsi Informasi
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Membuat karya seni rupa desain poster dengan mempertimbangkan fungsi

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Bekerjalah secara mandiri dan berkolaborasi saat sesi diskusi terarah.
  • Gunakan alat gambar atau media pewarna yang kamu miliki dengan rapi dan aman.
  • Pastikan karya poster yang kamu buat mampu menyampaikan informasi kegiatan pameran dengan jelas dan menarik.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Rencana Informasi dan Tata Letak (Layout) Poster Pameran

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Buku catatan/LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tentukan sebuah acara pameran seni rupa kelas/sekolah yang akan kamu promosikan.
  2. Identifikasi informasi wajib yang harus ada pada poster agar berfungsi menyampaikan informasi secara efektif kepada pengunjung.
  3. Lengkapi tabel rencana konten informasi poster pada ruang jawaban yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel rencana informasi poster pameran berikut agar fungsi informasinya terpenuhi secara lengkap:

  1. Judul/Tema Pameran,
  2. Waktu dan Tempat Pelaksanaan,
  3. Sasaran Pengunjung/Penyelenggara, serta
  4. Gambar/Ilustrasi Utama yang direncanakan.
Ruang tabel jawaban

Tabel 4 baris isian dengan kolom: [Elemen Informasi] dan [Rencana Rincian Tulisan/Visual]. Baris 1: Judul/Tema Pameran; Baris 2: Waktu & Tempat; Baris 3: Sasaran Pengunjung & Penyelenggara; Baris 4: Ide Ilustrasi Pendukung.

Kegiatan 2: Membuat Karya Desain Poster Pameran dengan Mempertimbangkan Fungsi

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar A4
  • Pensil dan penghapus
  • Penggaris
  • Pewarna (pensil warna, krayon, atau spidol)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan kertas gambar ukuran A4 atau media gambar yang telah disepakati.
  2. Buatlah sketsa tata letak (layout) yang menerapkan hierarki visual: judul utama paling dominan, diikuti ilustrasi utama, serta informasi waktu dan tempat yang mudah dibaca.
  3. Selesaikan karya desain poster menggunakan teknik kering (pensil warna, spidol, krayon) atau media yang tersedia hingga menjadi karya utuh yang komunikatif dan fungsional.

Pertanyaan:

1. Buatlah karya desain poster pameran seni rupa pada kertas gambar yang tersedia dengan memadukan unsur teks dan gambar secara seimbang agar fungsi penyampaian informasi berjalan optimal!

Ruang gambar

Bidang gambar kosong berukuran 1 lembar kertas A4 atau kotak karya berbingkai di lembar LKPD untuk eksekusi pembuatan poster langsung.

Kegiatan 3: Uji Keterbacaan dan Fungsi Informasi Poster

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Karya poster yang telah dibuat
  • Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pajang karyamu di atas meja atau tukarkan pandangan karyamu dengan teman sebangkumu.
  2. Lakukan penilaian mandiri secara objektif mengenai ketercapaian fungsi informasi poster yang telah kamu buat.
  3. Jawablah pertanyaan evaluasi fungsi poster pada ruang jawaban.

Pertanyaan:

1. Tuliskan bagaimana tata letak (layout) dan ukuran huruf pada postermu membantu orang lain menangkap informasi penting (apa, kapan, di mana) dalam sekali lihat!

Kolom uraian berupa 4-5 baris bergaris untuk menuliskan penjelasan analisis fungsi desain poster.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari postermu yang menurutmu paling berhasil menyampaikan informasi pameran kepada orang lain?

2. Tantangan apa yang kamu hadapi saat memadukan antara keindahan gambar dan keterbacaan teks informasi pada poster?

3. Apa yang akan kamu kembangkan pada karya desain poster berikutnya agar fungsinya semakin komunikatif?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.