LKPD Seni Rupa Kelas 9: Mengaplikasikan Variasi Teknik Merakit Bahan Tongkat dan Tali untuk Dekorasi Pameran
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 9 dengan topik "Mengaplikasikan Variasi Teknik Merakit Bahan Tongkat dan Tali untuk Dekorasi Pameran".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 9: Mengaplikasikan Variasi Teknik Merakit Bahan Tongkat dan Tali untuk Dekorasi Pameran
Seni Rupa - Kelas 9
Bab 2 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 9 (Fase D) Topik: Mengaplikasikan Variasi Teknik Merakit Bahan Tongkat dan Tali untuk Dekorasi Pameran INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Variasi Teknik Ikatan Tongkat dan TaliEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel perbandingan 2 variasi teknik rakitan tongkat dan tali berikut terkait cara kerja dan kestabilan fungsinya untuk struktur display dekorasi. Ruang tabel jawaban Tabel 4 kolom: [Nama Teknik Ikatan] | [Posisi Tongkat] | [Cara Mengikat/Kuncian] | [Karakter Kestabilan untuk Display Dekorasi] Kegiatan 2: Merakit Prototipe Struktur Dekorasi Gantungan PameranEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan variasi teknik sambungan yang kelompokmu aplikasikan pada rangka dekorasi ini serta alasan pemilihan kombinasi teknik tersebut. Uraian terstruktur 1-2 paragraf yang mencakup: nama teknik sambungan yang dipakai, letak pemasangannya pada rangka, dan alasan teknis kekuatannya. Kegiatan 3: Uji Kekuatan dan Optimalisasi Struktur DekorasiEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan uji beban ringan (gantungkan selembar kertas tebal/karya gambar pada struktur). Catat bagian ikatan mana yang paling kokoh dan bagian mana yang memerlukan perbaikan teknik pengikatan. Kolom catatan hasil uji: [Titik Sambungan] | [Kondisi Saat Diberi Beban] | [Tindakan Perbaikan Teknik]. REFLEKSI1. Teknik ikatan mana yang paling menantang untuk diaplikasikan agar rakitan tongkat berdiri stabil dan kokoh? 2. Bagaimana keterampilan merakit bahan sederhana seperti tongkat dan tali ini dapat kamu manfaatkan saat mendekorasi ruang kelas atau acara sekolah lainnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.