LKPD Seni Rupa Kelas 9: Mengaplikasikan Variasi Teknik Pewarnaan Kuas dan Nonkuas untuk Berkarya Gambar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 9 dengan topik "Mengaplikasikan Variasi Teknik Pewarnaan Kuas dan Nonkuas untuk Berkarya Gambar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 9: Mengaplikasikan Variasi Teknik Pewarnaan Kuas dan Nonkuas untuk Berkarya Gambar
Seni Rupa - Kelas 9
Bab 1 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 9 (Fase D) Topik: Mengaplikasikan Variasi Teknik Pewarnaan Kuas dan Nonkuas untuk Berkarya Gambar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Aplikasi Teknik Kuas dan NonkuasEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan hasil uji coba pada 4 kotak tersebut, sebutkan alat dan teknik yang kamu terapkan pada Kotak A, B, C, dan D beserta efek tekstur atau warna yang dihasilkan! Ruang tabel jawaban Kotak Uji Coba: Sediakan 4 kotak kosong berdampingan (Kotak A, Kotak B, Kotak C, Kotak D) ukuran 5 cm x 5 cm. Di bawah kotak, sediakan tabel 4 baris dengan kolom: [Kotak] | [Alat yang Digunakan (Kuas/Nonkuas)] | [Nama Teknik Pewarnaan] | [Efek Permukaan/Warna yang Dihasilkan]. Kegiatan 2: Aplikasi Kombinasi Teknik Pewarnaan pada Gambar ObjekEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan pembagian area kerja pada gambarmu: bagian mana yang diaplikasikan menggunakan teknik kuas, dan bagian mana yang diaplikasikan menggunakan teknik nonkuas! Bidang gambar berbentuk persegi panjang ukuran 15 cm x 20 cm di sisi kiri/atas lembar kerja. Di bawahnya sediakan kolom uraian 4 baris bergaris untuk mendeskripsikan pembagian aplikasi teknik pada objek gambar. Kegiatan 3: Analisis Penerapan Teknik Alat dan BahanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan pengalaman praktikmu, apa perbedaan kontrol dan hasil aplikasi antara menggunakan alat kuas dibandingkan alat nonkuas pada gambarmu? Kolom jawaban uraian bergaris 5 baris. REFLEKSI1. Variasi teknik pewarnaan mana (teknik kuas atau teknik nonkuas) yang paling mudah kamu kendalikan saat berkarya gambar hari ini? 2. Alat nonkuas apa lagi yang ada di sekitar rumahmu yang berpotensi kamu aplikasikan untuk memberikan efek tekstur pada karya gambar berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.