LKPD Seni Rupa Kelas 8: Menganalisis Prinsip Desain Ritme dan Pusat Perhatian pada Lukisan Pemandangan Alam

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menganalisis prinsip desain dalam karya seni rupa lukisan pemandangan alam

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa dan cermati petunjuk di setiap kegiatan dengan saksama.
• Gunakan ketajaman pengamatanmu untuk mengamati karya lukisan pemandangan alam yang disediakan.
• Fokuskan analisis kalian pada penerapan prinsip desain (ritme/irama dan pusat perhatian/focal point) dalam lukisan.
• Tuliskan hasil analisis secara jujur, mandiri, atau diskusikan bersama rekan belajarmu sesuai arahan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Mengurai Jejak Ritme dalam Lukisan Pemandangan Alam

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan/kertas LKPD
• Pulpen/alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati deskripsi visual Karya A: Lukisan Pemandangan Persawahan (terinspirasi gaya Mooi Indie karya Basuki Abdullah/Wakidi) berikut:
2. Deskripsi visual Karya A: 'Tampak barisan terasering sawah hijau melengkung bertingkat dari kiri bawah memanjang ke kanan tengah. Deretan pohon kelapa dengan tinggi berjenjang berjejer di sepanjang pematang sawah, mengalir mengikuti lekukan bukit, diakhiri deretan bukit biru berlapis-lapis di kejauhan.'
3. Analisislah prinsip desain ritme (pengulangan/irama bentuk, garis, dan warna) yang tampak pada karya tersebut.
4. Jawablah pertanyaan analisis pada format yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan deskripsi visual Karya A, sebutkan objek apa saja yang mengalami pengulangan secara teratur atau bervariasi sehingga menciptakan prinsip ritme (irama)!

2. Analisislah bagaimana susunan terasering dan pohon kelapa tersebut mengarahkan gerak pandang mata penikmat lukisan saat mengamati karya tersebut!

Tuliskan jawaban nomor 1 pada 3 baris poin isian singkat. Tuliskan jawaban nomor 2 dalam bentuk 1 paragraf analisis uraian (3-4 kalimat).

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Menemukan dan Menganalisis Pusat Perhatian (Point of Interest)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar tabel LKPD
• Pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati deskripsi visual Karya B: Lukisan Lanskap Danau Pegunungan berikut:
2. Deskripsi visual Karya B: 'Hamparan danau berair tenang berwarna biru keperakan dikelilingi pegunungan berkabut yang didominasi warna hijau redup dan abu-abu. Tepat di dekat tepi danau bagian tengah agak ke kanan, terdapat sebuah perahu nelayan kayu berwarna merah terang dengan pantulan jingga di air dan seorang figur nelayan bertopi caping kuning.'
3. Analisislah prinsip desain pusat perhatian (center of interest / focal point) pada lukisan tersebut berdasarkan unsur rupa kontras warna, ukuran, dan penempatan objek.
4. Lengkapi tabel analisis prinsip pusat perhatian sesuai panduan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel analisis prinsip pusat perhatian pada Karya B untuk membuktikan bagaimana seniman membuat satu objek menjadi fokus utama pandangan!

Lengkapi tabel 4 baris: Kolom 1 (Aspek Analisis: Objek Utama, Kontras Warna, Posisi Objek, Pengaruh Visual terhadap Mata) dan Kolom 2 (Hasil Analisis).

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Analisis Komparasi Keterpaduan Ritme dan Pusat Perhatian

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bandingkan penerapan prinsip desain pada Karya A dan Karya B secara mendalam.
2. Lakukan diskusi bersama teman sebangkumu untuk membedah bagaimana kedua prinsip desain (ritme dan pusat perhatian) saling melengkapi dalam menciptakan kesatuan pemandangan yang harmonis.
3. Selesaikan butir analisis kritis di bawah ini, dilanjutkan dengan pengisian refleksi akhir dan transisi penutup.

Pertanyaan:

1. Diskusikan dan analisislah: Mengapa sebuah lukisan pemandangan alam memerlukan ritme sekaligus pusat perhatian secara bersamaan? Apa yang terjadi pada pandangan mata jika lukisan hanya memiliki ritme tanpa pusat perhatian?

2. Berdasarkan analisis Karya A dan Karya B, simpulkan bagaimana cara seniman menyeimbangkan unsur-unsur rupa agar prinsip ritme dan pusat perhatian tercipta secara harmonis dalam lukisan pemandangan alam!

Tuliskan hasil simpulan diskusi nomor 1 dan 2 pada lembar uraian terstruktur (masing-masing 3-5 kalimat).

REFLEKSI

1. Bagian analisis mana yang paling membantumu memahami cara mata menangkap irama dan fokus utama dalam sebuah lukisan pemandangan?

2. Ketika kamu melihat pemandangan alam di lingkungan sekitarmu, unsur visual apa yang sekarang kamu sadari memiliki ritme atau menjadi pusat perhatian?