LKPD Seni Rupa Kelas 8: Menghasilkan Karya Seni Rupa Berupa Gambar Komposisi Isu Kepedulian Lingkungan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 8 dengan topik "Menghasilkan Karya Seni Rupa Berupa Gambar Komposisi Isu Kepedulian Lingkungan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 8: Menghasilkan Karya Seni Rupa Berupa Gambar Komposisi Isu Kepedulian Lingkungan
Seni Rupa - Kelas 8
Bab 4 Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menghasilkan Karya Seni Rupa Berupa Gambar Komposisi Isu Kepedulian Lingkungan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Respon Gagasan dari Pengalaman Sehari-hariEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 1 peristiwa lingkungan nyata yang pernah kamu lihat sehari-hari beserta ide objek gambar yang akan kamu hasilkan sebagai respon kepedulianmu! Format isian dua baris: 1) Peristiwa lingkungan yang dialami: [tuliskan peristiwa nyata], 2) Objek utama yang akan digambar: [tuliskan objek rupa yang mewakili respon tersebut]. Kegiatan 2: Merancang Sketsa Komposisi Respon Isu LingkunganEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarkan sketsa garis (draft komposisi) karya seni rupa yang merespon isu lingkungan berdasarkan pengalamanmu pada bidang gambar yang tersedia! Ruang gambar Kotak bidang gambar ukuran 15 x 20 cm untuk membuat sketsa garis pensil. Kegiatan 3: Menyelesaikan Karya Seni Rupa Komposisi Isu LingkunganEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hasilkan karya akhir seni rupa berupa gambar komposisi yang utuh, berwarna/berarsir lengkap, serta cantumkan judul karya pada bagian bawah! Ruang gambar Bidang gambar penuh pada kertas gambar A4 dengan garis tepi 1 cm di setiap sisi dan kolom judul di bagian bawah gambar. REFLEKSI1. Peristiwa lingkungan apa yang paling menyentuh perasaanmu saat dituangkan ke dalam gambar hari ini? 2. Bagaimana karyamu dapat mengingatkan orang lain di sekitarmu agar lebih peduli terhadap lingkungan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.