LKPD Seni Rupa Kelas 8: Mengaplikasikan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Lunak dalam Berkarya Tiga Dimensi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 8 dengan topik "Mengaplikasikan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Lunak dalam Berkarya Tiga Dimensi".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 8: Mengaplikasikan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Lunak dalam Berkarya Tiga Dimensi
Seni Rupa - Kelas 8
Bab 3 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 8 (Fase D) Topik: Mengaplikasikan Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Lunak dalam Berkarya Tiga Dimensi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi dan Uji Coba Variasi Teknik Pembentukan Bahan LunakEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel eksplorasi penerapan teknik berikut berdasarkan uji coba yang telah kamu lakukan pada bahan lunak milikmu! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom dan 3 baris: Kolom 1 (Nama Teknik yang Diterapkan), Kolom 2 (Cara Kerja/Penerapan Gerakan Tangan), Kolom 3 (Penggunaan Alat Bantu untuk Detail/Bentuk). Kegiatan 2: Mengaplikasikan Variasi Teknik dalam Berkarya Tiga Dimensi SederhanaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Deskripsikan karya tiga dimensi yang kamu buat: Apa kombinasi teknik dan variasi penggunaan alat yang kamu terapkan untuk menyelesaikannya? Uraian 1 paragraf (4-6 kalimat) yang menjelaskan objek karya, variasi teknik pembentukan yang digabungkan, dan cara penggunaan alat bantunya. Kegiatan 3: Pemeriksaan Keterpaduan Teknik dan Penataan Hasil KaryaEstimasi: 20 menit (termasuk refleksi, transisi, dan pembersihan/penutup) Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Saat mengaplikasikan variasi teknik dan alat tadi, bagian mana dari karyamu yang paling membutuhkan ketelitian teknik dan bagaimana caramu mengatasinya? Kolom isian singkat (2-3 kalimat) mengenai titik ketelitian teknik dan solusi teknis yang diterapkan. REFLEKSI1. Dari variasi teknik yang kamu aplikasikan hari ini (pilin, lempeng, pijat), teknik mana yang paling mudah dan paling menantang untuk dikontrol bentuknya? 2. Bagaimana penggunaan alat bantu mempermudahmu dalam mengolah bahan lunak dibandingkan hanya mengandalkan jari tangan? 3. Apa yang akan kamu kembangkan pada teknik berkaryamu jika nanti membuat karya tiga dimensi dengan ukuran yang lebih besar? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.