LKPD Seni Rupa Kelas 8: Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar Menggunakan Teknik yang Telah Dipelajari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar menggunakan teknik yang telah dipelajari

PETUNJUK UMUM

• Siapkan buku gambar/kertas gambar serta alat gambar pilihanmu (pensil, spidol, pensil warna, krayon, atau cat air).
• Amati lingkungan sekitarmu secara saksama (tumbuhan, sudut bangunan, atau benda di sekitar sekolah).
• Ikuti setiap tahapan mulai dari membuat sketsa rancangan hingga menyelesaikan karya seni rupa dua dimensi secara mandiri dan cermat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Sketsa Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar/sketsa
• Pensil 2B
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan pengamatan langsung pada satu objek di lingkungan sekitar sekolah (misalnya pohon di halaman, susunan pot bunga, pagar taman, atau teras kelas).
2. Buatlah sketsa dasar dua dimensi dari objek hasil pengamatan tersebut pada area kerja yang disediakan.
3. Tuliskan teknik berkarya dua dimensi yang kamu pilih untuk menyelesaikan karya tersebut nanti (misalnya: arsir pensil, dussel, pointilis, linier, atau teknik sapuan basah/kering cat air).

Pertanyaan:

1. Buatlah sketsa garis bentuk (outline) objek lingkungan sekitar hasil pengamatanmu, lalu tentukan teknik dua dimensi yang akan kamu gunakan!

Kotak bidang gambar ukuran 15 x 15 cm untuk sketsa objek pengamatan, dilengkapi baris isian di bawahnya: 'Objek yang diamati: [....]' dan 'Teknik yang dipilih: [....]'.

Kegiatan 2: Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A4
• Pensil grafis / spidol / pensil warna / krayon / cat air
• Alat bantu (penggaris, palet jika menggunakan cat)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kembangkan sketsa pada Kegiatan 1 menjadi sebuah karya seni rupa dua dimensi utuh pada kertas gambar ukuran A4.
2. Terapkan teknik yang telah kamu tentukan (misalnya teknik arsir gelap-terang, pointilis, dussel, atau pewarnaan) secara konsisten dan rapi.
3. Pastikan karya menampilkan detail bentuk objek hasil pengamatan lingkungan sekitar secara proporsional.

Pertanyaan:

1. Wujudkan dan selesaikan karya seni rupa dua dimensi secara utuh berdasarkan pengamatan lingkungan sekitar menggunakan teknik yang telah kamu pilih!

Lembar kertas gambar bidang penuh ukuran A4 (disediakan ruang bingkai berkarya).

Kegiatan 3: Penyempurnaan Akhir Karya Dua Dimensi

Estimasi: 15 menit (termasuk refleksi dan penutup)

Alat & Bahan:

• Karya yang telah dikerjakan
• Pensil/alat gambar untuk sentuhan akhir
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kembali seluruh bidang karyamu untuk memeriksa bagian yang masih memerlukan sentuhan akhir (finishing).
2. Lakukan penegasan garis, perataan arsiran/warna, atau pembersihan area tepi bidang gambar agar karya tampil maksimal.
3. Tuliskan deskripsi singkat 1 kalimat mengenai identitas objek dan teknik yang kamu terapkan pada karya tersebut.

Pertanyaan:

1. Lakukan penyempurnaan akhir pada karyamu, lalu tuliskan satu kalimat keterangan karya yang memuat objek lingkungan yang digambar dan teknik dua dimensi yang digunakan!

Kolom keterangan karya di bawah bidang gambar: 'Keterangan Karya: [Tuliskan 1 kalimat keterangan objek dan teknik di sini]'.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari objek lingkungan sekitar yang paling menantang untuk kamu visualisasikan ke dalam bentuk dua dimensi?

2. Bagaimana teknik yang kamu pilih membantumu menampilkan karakter objek lingkungan tersebut secara jelas?

3. Apa langkah yang akan kamu perbaiki saat menerapkan teknik berkarya dua dimensi pada kesempatan berikutnya?