LKPD Seni Rupa Kelas 6: Merencanakan Pameran Karya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merencanakan pameran karya seni rupa secara mandiri meliputi tema, tata letak, dan media pendukung.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Gunakan kosakata seni rupa yang tepat saat menulis jawabanmu.
• Boleh berdiskusi dengan teman saat diminta, namun tulisan jawabanmu harus merupakan hasil pikiranmu sendiri.
• Jika ada kata atau istilah yang belum kamu pahami, tanyakan kepada gurumu.
• LKPD ini adalah bagian dari penilaian, jadi kerjakan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kenali Pameranmu — Aku Tahu Apa yang Mau Aku Tampilkan!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen atau pensil warna
• Karya seni rupa yang sudah dibuat sebelumnya (untuk dijadikan referensi)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu adalah seorang seniman cilik yang akan menggelar pameran perdanamu di sekolah.
2. Amati karya-karya seni rupa yang telah kamu hasilkan selama semester ini (bisa berupa gambar, lukisan, kolase, atau karya lainnya).
3. Pilih minimal 2 karya terbaikmu yang menurutmu layak dipamerkan.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini untuk membantu kamu merencanakan pameran.

Pertanyaan:

1. Tuliskan judul pameranmu dan jelaskan alasan kamu memilih judul tersebut!

2. Tentukan tema pameranmu! Pilih salah satu atau buat tema sendiri, lalu jelaskan mengapa tema itu cocok untuk karya-karyamu.

Pilihan tema: (a) Alam dan Lingkungan, (b) Budaya Nusantara, (c) Kehidupan Sehari-hari, (d) Tema lain (tuliskan): ___

3. Lengkapi tabel daftar karya yang akan kamu pamerkan berikut ini!

4. Siapa saja yang kamu undang sebagai pengunjung pameranmu? Tuliskan dan jelaskan bagaimana cara kamu mengundang mereka!

Soal 1 & 2: tulis jawaban dalam 3-5 kalimat di kotak yang tersedia. Soal 3: isi tabel 4 kolom (No | Judul Karya | Teknik/Media | Alasan Dipilih) minimal 2 baris. Soal 4: tulis jawaban dalam 2-4 kalimat.

Kegiatan 2: Atur Ruangmu — Rancang Tata Letak Pameran yang Keren!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Pulpen
• Pensil warna (opsional, untuk mewarnai sketsa denah)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu merancang tampilan pameranmu agar menarik bagi pengunjung.
2. Perhatikan kotak denah ruangan yang tersedia di bawah — bayangkan itu adalah ruang kelasmu.
3. Gunakan pensil untuk menggambar sketsa tata letak (layout) pameranmu di dalam kotak denah tersebut.
4. Tandai posisi karya, meja, jalur pengunjung, dan papan nama/label dengan simbol atau gambar sederhana.
5. Setelah membuat sketsa, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Gambarlah sketsa tata letak (layout) ruang pameranmu di kotak denah yang tersedia! Beri keterangan pada setiap bagian menggunakan legenda/simbol sederhana (misalnya: ★ = posisi karya, → = jalur pengunjung).

2. Jelaskan alasan kamu menempatkan karya di posisi tersebut! Mengapa posisi itu menurutmu paling baik untuk menarik perhatian pengunjung?

3. Tuliskan daftar media pendukung yang kamu butuhkan untuk pameran (contoh: papan karya, gantungan, label nama karya, meja display, dll.) dalam tabel berikut!

4. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Apa satu hal yang bisa membuat tata letak pameran kalian berbeda dan lebih berkesan dibanding pameran biasa? Tuliskan hasil diskusi kalian!

Soal 1: kotak denah kosong ukuran 10x10 cm untuk sketsa, sertakan legenda di sampingnya. Soal 2: tulis jawaban 3-5 kalimat di kotak uraian. Soal 3: isi tabel 3 kolom (No | Nama Media Pendukung | Fungsi) minimal 4 baris. Soal 4: tulis hasil diskusi 2-4 kalimat.

Kegiatan 3: Wujudkan Idemu — Buat Proposal Mini Pameranku!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pulpen
• Hasil pengerjaan Kegiatan 1 dan 2 sebagai referensi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Selamat! Kamu sudah menentukan tema dan merancang tata letak pameranmu.
2. Sekarang, rangkum semua rencanamu menjadi sebuah 'Proposal Mini Pameran' yang bisa dibaca oleh gurumu dan teman-temanmu.
3. Bacalah panduan penulisan di setiap bagian proposal dengan teliti.
4. Tulis dengan bahasa yang jelas, menggunakan kosakata seni rupa yang tepat.
5. Setelah selesai, kamu akan mempresentasikan proposal ini kepada 1-2 teman di sampingmu selama 2 menit.

Pertanyaan:

1. Tuliskan proposal mini pameranmu dengan melengkapi bagian-bagian berikut:
(a) Judul Pameran:
(b) Tema Pameran dan Alasannya:
(c) Tujuan Pameran (bagi dirimu sendiri dan pengunjung):
(d) Daftar Karya yang Dipamerkan (minimal 2 karya):
(e) Tata Letak Singkat (deskripsikan dengan kata-kata):
(f) Media Pendukung yang Dibutuhkan:

2. Bayangkan kamu adalah pengunjung pameranmu sendiri. Tuliskan satu kalimat yang ingin kamu sampaikan kepada pengunjung tentang karya andalanmu (karya yang paling kamu banggakan)!

3. Setelah kamu mempresentasikan proposal mini pameranmu kepada temanmu, tuliskan:
(a) Satu masukan atau saran dari temanmu yang menurutmu berguna:
(b) Apa yang akan kamu perbaiki atau tambahkan dalam rencanamu setelah mendapat masukan tersebut?

Soal 1: isi setiap sub-bagian (a) hingga (f) dalam kotak yang terpisah, masing-masing 1-3 kalimat. Soal 2: tulis 1-3 kalimat dalam kotak uraian. Soal 3: tulis jawaban (a) dan (b) masing-masing 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Dari semua rencana yang kamu buat hari ini, bagian mana yang paling menantang bagimu — menentukan tema, merancang tata letak, atau menyiapkan media pendukung? Mengapa?

2. Bayangkan pameranmu sudah selesai dan pengunjung pulang dengan senyum puas. Apa perasaanmu? Apa satu hal yang ingin kamu ceritakan kepada orang tua atau keluargamu tentang pameran ini?

3. Apa pengetahuan baru yang kamu dapatkan hari ini tentang cara merencanakan sebuah pameran karya seni rupa? Bagaimana pengetahuan ini bisa berguna dalam kehidupanmu di luar sekolah?