LKPD Seni Rupa Kelas 6: Menyusun Narasi dan Deskripsi Karya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menulis narasi singkat tentang ide, proses, dan makna karya seni rupa yang dibuat dengan menggunakan kosakata seni rupa yang sesuai.

PETUNJUK UMUM

• LKPD ini akan mengajakmu menjadi kurator cilik! Kamu akan menulis cerita tentang karya seni rupa yang sudah kamu buat.
• Gunakan kosakata seni rupa seperti garis, warna, bentuk, tekstur, keseimbangan, dan penekanan untuk menjelaskan karyamu.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan penuh kesadaran dan rasa bangga terhadap karyamu sendiri.
• Kamu akan bekerja sendiri, berdiskusi, dan saling mengapresiasi karya teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Kembali Karyaku

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Karya seni rupa yang sudah dibuat sebelumnya
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambillah karya seni rupa yang sudah kamu buat pada pertemuan sebelumnya.
2. Amatilah karya tersebut dengan saksama. Perhatikan semua unsur rupa dan prinsip desain yang ada.
3. Isilah tabel berikut untuk mendeskripsikan karyamu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel identitas karya berikut berdasarkan pengamatanmu!

Salin tabel berikut dan isi kolom yang kosong. Tambahkan baris jika diperlukan: Nama Karya | Ide Awal (darimana idemu?) | Proses Pembuatan (langkah-langkahmu) | Makna Karya (pesan/cerita di balik karyamu)

Kegiatan 2: Menulis Narasi Karya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan informasi dari tabel di Kegiatan 1 sebagai bahan menulis narasi.
2. Narasi adalah cerita pendek yang runtut: mulai dari ide, proses, hingga makna karya.
3. Wajib gunakan minimal 3 kosakata seni rupa (misalnya: garis lengkung, warna cerah, keseimbangan simetris, bentuk geometris, tekstur kasar, dll).
4. Tulis narasi sebanyak 3–5 kalimat yang jelas dan menarik.

Pertanyaan:

1. Tuliskan narasi singkat tentang karyamu! Sertakan ide awal, proses pembuatan, dan makna di balik karya tersebut.

2. Sebutkan dan jelaskan minimal 3 kosakata seni rupa yang kamu gunakan dalam narasimu!

Tulislah narasi pada kolom yang disediakan (3–5 kalimat). Kemudian tuliskan penjelasan kosakata seni rupa di bawah narasi.

Kegiatan 3: Pameran Mini dan Apresiasi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Selotip atau lem untuk menempel karya
• Karya seni dan narasi dari Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tempelkan karya seni dan narasi yang sudah kamu tulis di area pameran kelas.
2. Berjalanlah mengelilingi pameran untuk melihat karya teman-temanmu.
3. Pilihlah 2 karya teman yang paling menarik perhatianmu.
4. Tuliskan apresiasi dengan menggunakan kosakata seni rupa, seperti yang sudah kamu pelajari.

Pertanyaan:

1. Tuliskan apresiasimu untuk karya Teman ke-1. Sebut nama karya, nama pembuat, dan berikan komentar tentang unsur rupa dan prinsip desain yang menonjol!

2. Tuliskan apresiasimu untuk karya Teman ke-2. Sebut nama karya, nama pembuat, dan berikan komentar tentang unsur rupa dan prinsip desain yang menonjol!

Tulis apresiasi untuk 2 teman di kolom yang disediakan. Sertakan: nama karya, nama pembuat, dan minimal 2 kosakata seni rupa.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah menulis narasi tentang karyamu sendiri? Apa hal baru yang kamu pelajari?

2. Kosakata seni rupa apa yang paling menarik dan ingin kamu gunakan lagi di karya berikutnya? Mengapa?

3. Setelah melihat dan mengapresiasi karya teman, adakah ide baru yang ingin kamu coba? Ceritakan sekilas!