LKPDPertemuan 4Bab 5Fase CSemester 2

LKPD Seni Rupa Kelas 6: Menguji Coba Variasi Teknik Penataan dan Pemasangan Display Karya Seni Rupa

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 6 dengan topik "Menguji Coba Variasi Teknik Penataan dan Pemasangan Display Karya Seni Rupa".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 6: Menguji Coba Variasi Teknik Penataan dan Pemasangan Display Karya Seni Rupa

Seni Rupa - Kelas 6

Bab 5 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menguji Coba Variasi Teknik Penataan dan Pemasangan Display Karya Seni Rupa

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenguji Coba Variasi Teknik Penataan dan Pemasangan Display Karya Seni Rupa
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menguji coba variasi teknik penggunaan alat dan bahan untuk penyajian display pameran karya seni rupa

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap instruksi kerja secara teliti bersama anggota kelompokmu.
  • Gunakan alat dan bahan pengujian display pameran dengan berhati-hati dan utamakan keselamatan kerja.
  • Lakukan uji coba secara langsung pada media display simulasi (dinding papan atau panel display kelas).
  • Catatlah hasil pengujian secara objektif berdasarkan daya rekat, keamanan karya, dan kemudahan pemasangan/pelepasan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Karakteristik Alat dan Bahan Pemasangan Display Karya 2D

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Masking tape (selotip kertas)
  • Double tape
  • Selotip bening
  • Sticky tack / lem perekat fleksibel
  • Kertas gambar sampel (karya 2D uji coba)
  • Panel display / permukaan tripleks / papan tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan alat dan bahan uji: pita perekat kertas (masking tape), double tape, selotip bening, dan lem perekat (glue tack/sticky tack).
  2. Ambil 1 lembar kertas gambar karya uji (karya 2 dimensi).
  3. Ujilah 4 variasi teknik pemasangan alat/bahan tersebut pada permukaan panel display/papan tulis:
  4. Teknik A: Masking tape digulung di 4 sudut belakang karya.
  5. Teknik B: Double tape ditempel langsung di 4 sudut belakang karya.
  6. Teknik C: Selotip bening ditempel melintang di sisi depan sudut karya ke dinding.
  7. Teknik D: Gumpalan sticky tack ditempel di 4 sudut belakang karya.
  8. Lepaskan karya dari panel setelah 3 menit, lalu catat kondisi karya dan kekuatannya pada tabel.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan uji coba pemasangan 4 variasi bahan perekat pada karya 2D, catatlah hasil pengujian pada tabel pengamatan (daya rekat, keamanan permukaan karya saat dilepas, dan kemudahan penggunaan).

Ruang tabel jawaban

2. Manakah variasi teknik penggunaan bahan yang paling aman untuk menyajikan karya 2 dimensi di pameran tanpa merusak kertas karya? Jelaskan bukti pengujianmu!

Tabel 4 baris x 4 kolom. Kolom: (1) Variasi Bahan & Teknik Pemasangan, (2) Kekuatan Daya Rekat (Kuat/Sedang/Kurang), (3) Keamanan Terhadap Karya (Aman/Merusak/Meninggalkan Bekas), (4) Kemudahan Pelepasan (Mudah/Sulit). Dilanjutkan 3 baris kosong untuk uraian penjelasan.

Kegiatan 2: Uji Coba Teknik Gantung dan Penopang untuk Karya 2D/3D Ringan

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Tali kasur / benang gantung display
  • Penjepit kayu (wooden clip)
  • Binder clip aneka ukuran
  • Paper clip logam
  • Kertas pelindung bantalan kecil
  • Kertas gambar sampel (karya uji)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan alat dan bahan penggantung: tali kasur/benang nilon, penjepit kayu (wooden clip), binder clip, dan paper clip.
  2. Lakukan pengujian teknik menggantung karya pada rentangan tali display:
  3. Teknik 1: Menguji penjepit kayu langsung pada karya kertas.
  4. Teknik 2: Menguji binder clip yang dilapisi bantalan kertas kecil.
  5. Teknik 3: Menguji paper clip logam langsung pada tepi karya kertas.
  6. Ujilah stabilitas, ketahanan jepit, dan ada tidaknya bekas lekukan/kerusakan pada kertas karya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil perbandingan uji coba ketiga variasi teknik penjepitan gantung terhadap stabilitas posisi karya dan dampaknya pada fisik karya seni rupa!

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan hasil uji coba, bagaimana teknik penjepitan gantung yang paling stabil sekaligus menjaga keutuhan fisik karya kertas saat dipamerkan?

Tabel perbandingan 3 baris x 3 kolom. Kolom: (1) Variasi Teknik Penggantung/Penjepit, (2) Kestabilan Posisi Karya (Stabil/Mudah Miring), (3) Kondisi Fisik Karya (Tidak Berbekas/Berlekuk/Tergores). Dilanjutkan 4 baris bergaris untuk jawaban uraian.

Kegiatan 3: Uji Kekuatan dan Kestabilan Teknik Dudukan/Penyangga Display Karya 3D

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Model karya 3 dimensi (patung plastisin/kriya karton)
  • Karton tebal / balok bekas alas display
  • Sticky tack / perekat
  • Meja display uji coba

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan karya model 3 dimensi (patung mini plastisin/karton).
  2. Ujilah 2 variasi teknik pembuatan dudukan (alas display pameran):
  3. Variasi 1: Meletakkan karya 3D langsung di atas alas kardus datar tanpa perekat dasar.
  4. Variasi 2: Memasang titik perekat sticky tack / perekat kertas pada bagian bawah karya lalu menempelkannya ke balok alas/dudukan kayu/kardus tebal.
  5. Ujilah ketahanan display terhadap getaran meja (goyang meja secara perlahan selama 5 detik).
  6. Lakukan penilaian dan diskusikan rekomendasi teknik penataan terbaik untuk pameran kelas.

Pertanyaan:

1. Apa yang terjadi pada posisi karya 3D pada Variasi 1 dan Variasi 2 saat meja display diberi getaran simulasi? Catat perbedaan stabilitasnya!

2. Rumuskan simpulan rekomendasi kelompokmu: Variasi teknik apa saja yang akan kalian gunakan untuk menyajikan karya 2D dan 3D pada pameran kelas agar karya tersaji aman, rapi, dan kokoh?

Format isian uraian terstruktur (masing-masing pertanyaan disediakan 4 baris bergaris untuk mencatat hasil pengamatan uji getar dan rekomendasi teknik display). Bagian akhir mencakup ruang penulisan refleksi murid.

REFLEKSI

1. Teknik pemasangan atau penataan display mana yang menurutmu paling mudah dilakukan dan paling aman menjaga keutuhan karya?

2. Kesulitan apa yang kamu temukan saat menguji coba berbagai alat dan bahan perekat/penggantung karya, dan bagaimana kamu mengatasinya?

3. Bagaimana pengalaman menguji coba alat dan bahan ini membantumu mempersiapkan display pameran seni rupa kelas yang lebih rapi?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.