LKPDPertemuan 1Bab 4Fase CSemester 2

LKPD Seni Rupa Kelas 6: Menguji Coba Variasi Teknik Arsir dan Garis pada Sketsa Karya Tiga Dimensi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 6 dengan topik "Menguji Coba Variasi Teknik Arsir dan Garis pada Sketsa Karya Tiga Dimensi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 6: Menguji Coba Variasi Teknik Arsir dan Garis pada Sketsa Karya Tiga Dimensi

Seni Rupa - Kelas 6

Bab 4 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menguji Coba Variasi Teknik Arsir dan Garis pada Sketsa Karya Tiga Dimensi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenguji Coba Variasi Teknik Arsir dan Garis pada Sketsa Karya Tiga Dimensi
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menguji coba variasi teknik penggunaan alat dan bahan dalam membuat sketsa karya tiga dimensi

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
  • Siapkan alat tulis dan media gambar yang telah ditentukan.
  • Lakukan uji coba variasi teknik arsir dan garis secara cermat sesuai petunjuk setiap kegiatan.
  • Diskusikan hasil uji coba bersama teman atau kelompok belajarmu dengan saling menghargai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Uji Coba Variasi Teknik Arsir Menggunakan Beragam Alat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil grafit (2B/4B)
  • Pulpen hitam atau spidol berujung runcing
  • Kertas gambar/LKPD
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil pensil grafit (2B atau sejenisnya) dan pulpen/spidol kecil.
  2. Uji cobakan 3 jenis teknik arsir (arsir searah/hatching, arsir silang/cross-hatching, dan titik-titik/stippling) menggunakan masing-masing alat tersebut pada kotak yang disediakan.
  3. Amati efek gelap-terang dan kerapatan yang dihasilkan oleh masing-masing alat dan teknik.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel hasil uji coba teknik arsir berikut dengan mencatat ketebalan garis dan kemudahan menghasilkan efek gelap-terang dari alat pensil dan pulpen/spidol!

Ruang tabel jawaban

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Jenis Teknik: Arsir Searah, Arsir Silang, Stippling), Kolom 2 (Hasil Uji Alat Pensil), Kolom 3 (Hasil Uji Alat Pulpen/Spidol).

Kegiatan 2: Uji Coba Variasi Garis untuk Menunjukkan Volume Bentuk Geometris Tiga Dimensi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil grafit
  • Penggaris
  • Kertas gambar/LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buatlah 2 sketsa bentuk dasar tiga dimensi sederhana (seperti tabung atau kubus).
  2. Pada sketsa pertama, uji cobakan teknik kontur garis lengkung mengikuti bentuk permukaan benda.
  3. Pada sketsa kedua, uji cobakan teknik kombinasi garis lurus berjarak renggang ke rapat untuk menunjukkan sisi terang ke gelap.
  4. Bandingkan bagaimana kedua variasi teknik garis tersebut menciptakan kesan kedalaman tiga dimensi.

Pertanyaan:

1. Gambarkan 2 sketsa bentuk tiga dimensi sederhana tersebut dan terapkan masing-masing variasi teknik garis yang telah diuji coba!

Ruang gambar

2. Berdasarkan hasil uji cobamu, variasi teknik garis mana yang paling efektif menunjukkan kesan lengkung atau melingkar pada benda tiga dimensi? Jelaskan alasan dari hasil uji cobamu!

Disediakan 2 kotak gambar (Kotak A: Sketsa Garis Kontur, Kotak B: Sketsa Variasi Kerapatan Garis) dan 3 baris kosong untuk penjelasan uraian nomor 2.

Kegiatan 3: Uji Coba Variasi Teknik pada Sketsa Desain Karya Tiga Dimensi Lengkap

Estimasi: 25 menit (termasuk presentasi singkat/refleksi/penutup)

Alat & Bahan:

  • Pensil grafit
  • Penghapus
  • Kertas LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah satu objek karya tiga dimensi yang ingin kamu buat (misalnya: gerabah, cangkir, atau vas bunga).
  2. Uji cobakan perpaduan minimal dua variasi teknik arsir/garis yang telah dipelajari pada sketsa objek tersebut untuk memperlihatkan bagian gelap, sedang, dan terang.
  3. Diskusikan hasil sketsa bersama teman sebangkumu mengenai keberhasilan variasi teknik yang digunakan.

Pertanyaan:

1. Buatlah sketsa objek karya tiga dimensi pilihanmu dengan menguji perpaduan minimal dua variasi teknik penggunaan alat dan bahan yang sudah dicoba!

Ruang gambar

2. Tuliskan hasil diskusi singkat bersama temanmu: teknik arsir/garis apa saja yang kamu gunakan pada sketsa tersebut dan bagaimana hasil tampilan kesan tiga dimensinya?

Kotak gambar berukuran 12x15 cm untuk sketsa karya tiga dimensi, serta 4 baris isian catatan hasil diskusi.

REFLEKSI

1. Teknik arsir atau garis mana yang paling mudah dan paling menantang bagimu saat diuji coba pada sketsa tiga dimensi?

2. Bagaimana variasi teknik yang kamu uji coba membantumu membuat sketsa tampak nyata bervolume?

3. Apa yang akan kamu kembangkan atau perbaiki pada percobaan teknik arsir berikutnya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.