LKPD Seni Rupa Kelas 6: Membuat Karya Seni Rupa Berdasarkan Pengalaman Melalui Pengembangan Imajinasi Tahap Pewarnaan Dasar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman melalui pengembangan imajinasi

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan berkarya.
• Siapkan sketsa karya seni rupa dari pengalaman dan imajinasi yang telah dibuat pada pertemuan sebelumnya.
• Gunakan alat pewarna (pensil warna, krayon, atau spidol) dengan hati-hati dan rapi.
• Ikuti setiap tahapan pengerjaan secara berurutan.
• Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi atau langkah berkarya yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghubungkan Pengalaman dan Imajinasi ke Rencana Warna Dasar

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali pengalaman nyata yang telah kamu pilih sebagai dasar ide karya (misalnya: bermain di pantai, berkemah di hutan, atau bersepeda di sore hari).
2. Kembangkan imajinasimu untuk menentukan suasana warna dasar yang ingin kamu wujudkan pada sketsa karyamu.
3. Tuliskan pengalaman nyata serta ide imajinasi warna dasar yang akan kamu terapkan pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel rencana warna dasar berdasarkan pengalaman dan imajinasi berkaryamu: sebutkan pengalaman yang menjadi dasar karya, unsur imajinasi yang ditambahkan, serta pilihan warna dasar untuk objek utama dan latar belakang.

Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Pengalaman Nyata), Kolom 2 (Unsur Imajinasi Tambahan), Kolom 3 (Warna Dasar Objek Utama), Kolom 4 (Warna Dasar Latar Belakang).

Kegiatan 2: Membuat Karya Seni Rupa: Penerapan Pewarnaan Dasar Berdasarkan Pengalaman dan Imajinasi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas sketsa karya gambar A4
• Pensil warna/krayon/spidol

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil lembar sketsa karya seni rupa yang memuat gambar pengalaman dan imajinasimu.
2. Mulailah mewarnai bidang-bidang dasar objek utama terlebih dahulu dengan warna dasar yang sudah kamu rencanakan.
3. Lanjutkan dengan mewarnai bidang latar belakang secara menyeluruh dan rata agar bidang gambar tertutup warna dasar dengan baik.
4. Pastikan seluruh bagian karya mencerminkan gabungan antara pengalaman nyata dan sentuhan imajinasimu.

Pertanyaan:

1. Buat dan selesaikanlah pewarnaan dasar pada karya seni rupa di kertas gambarmu berdasarkan pengalaman dan pengembangan imajinasi yang telah direncanakan!

Kertas gambar A4 atau buku gambar milik murid yang memuat sketsa karya yang siap diwarnai pada tahap pewarnaan dasar.

Kegiatan 3: Pengecekan Akhir Hasil Pembuatan Karya Seni Rupa

Estimasi: 15 menit (termasuk refleksi dan penutup)

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Karya seni rupa yang baru selesai diwarnai

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati kembali hasil karya seni rupa yang telah kamu warnai.
2. Periksa apakah setiap bagian objek imajinatif dan pengalaman nyata telah tertutup warna dasar.
3. Tuliskan penjelasan singkat mengenai bagian karya yang paling menunjukkan imajinasimu dan bagian yang berasal dari pengalaman nyata.

Pertanyaan:

1. Tuliskan bagian mana pada karya buatanmu yang menceritakan pengalaman nyata, dan bagian mana yang merupakan hasil pengembangan imajinasimu!

Kotak isian deskripsi 2 bagian: Bagian Pengalaman Nyata (3-4 baris) dan Bagian Pengembangan Imajinasi (3-4 baris).

REFLEKSI

1. Bagian pengalaman apa yang paling menyenangkan untuk kamu wujudkan menjadi gambar dan warna dalam karyamu hari ini?

2. Bagaimana imajinasi membantumu mengubah pengalaman biasa menjadi karya seni rupa yang unik?

3. Apa tantangan yang kamu hadapi saat memberi warna dasar pada sketsa imajinasimu, dan bagaimana kamu menyelesaikannya?