LKPD Seni Rupa Kelas 6: Menjelaskan Unsur Rupa dalam Benda-Benda di Sekitar serta Pengambilan Nilai Lisan Portofolio Bertahap (20 Murid)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan unsur rupa dalam benda-benda di sekitar

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai bekerja.
• Fokuskan pengamatanmu pada unsur rupa yang ada pada benda: garis, bidang, bentuk, warna, dan tekstur.
• Bekerjalah secara cermat dan gunakan kosakata unsur rupa yang tepat saat menuliskan penjelasanmu.
• Siapkan hasil kerjamu sebagai bahan portofolio dan penjelasan lisan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Unsur Rupa pada Tiga Benda di Sekitar Kelas

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• 3 benda di lingkungan sekitar (alami atau buatan)
• Alat tulis
• Kaca pembesar (opsional jika ada)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah benda-benda yang ada di dalam atau di sekitar ruang kelasmu.
2. Pilihlah 3 benda nyata yang berbeda (misalnya: daun, buku tulis, dan batu krikil).
3. Amati dan raba benda tersebut untuk mengidentifikasi unsur rupanya: garis, bidang/bentuk, warna, dan tekstur.
4. Jelaskan masing-masing unsur rupa yang kamu temukan pada ketiga benda tersebut ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel penjelasan unsur rupa untuk Benda 1 yang kamu amati secara lengkap (sebutkan nama benda, serta jelaskan unsur garis, bidang/bentuk, warna, dan teksturnya).

2. Isilah tabel penjelasan unsur rupa untuk Benda 2 yang kamu amati secara lengkap.

3. Isilah tabel penjelasan unsur rupa untuk Benda 3 yang kamu amati secara lengkap.

Tabel 5 Kolom: Kolom 1 (Nama Benda), Kolom 2 (Penjelasan Garis), Kolom 3 (Penjelasan Bidang/Bentuk), Kolom 4 (Penjelasan Warna), Kolom 5 (Penjelasan Tekstur). Murid mengisi 3 baris untuk 3 benda.

Kegiatan 2: Analisis dan Perbandingan Penjelasan Unsur Rupa Dua Benda

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• 2 benda pilihan dari Kegiatan 1
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambillah 2 benda dari Kegiatan 1 yang memiliki karakteristik visual paling berbeda (misalnya: daun dan batu kerikil, atau mistar penggaris dan kulit pohon).
2. Bandingkan dan jelaskan perbedaan spesifik unsur rupa di antara kedua benda tersebut.
3. Tuliskan penjelasan perbandinganmu dalam kalimat penjelasan yang runtut.

Pertanyaan:

1. Jelaskan perbedaan unsur garis dan bentuk antara Benda A dan Benda B yang kamu pilih!

2. Jelaskan perbedaan unsur warna dan tekstur antara Benda A dan Benda B yang kamu pilih!

Format uraian terstruktur: Ruang teks 4 baris untuk jawaban nomor 1 dan ruang teks 4 baris untuk jawaban nomor 2.

Kegiatan 3: Penjelasan Lisan Portofolio Unsur Rupa dan Refleksi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• 1 benda portofolio pilihan murid
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Peganglah 1 benda yang paling menarik menurutmu dari hasil eksplorasimu.
2. Bersiaplah secara bergantian dipanggil oleh guru untuk menjelaskan unsur rupa benda tersebut secara lisan di meja guru (penilaian portofolio bertahap).
3. Sambil menunggu giliran atau setelah selesai penilaian lisan, tuliskan ringkasan poin penjelasan lisanmu pada lembar ini.
4. Kerjakan bagian refleksi belajar di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan ringkasan penjelasan lisan yang kamu sampaikan kepada guru: apa nama bendanya dan bagaimana penjelasan unsur garis, bentuk, warna, serta teksturnya secara terpadu?

Kotak uraian ringkasan penjelasan lisan 5-6 baris, diikuti dengan kolom tanda tangan/catatan guru untuk penilaian portofolio bertahap.

REFLEKSI

1. Unsur rupa apa (garis, bidang/bentuk, warna, atau tekstur) yang paling mudah dan paling sulit kamu jelaskan pada benda di sekitarmu? Mengapa?

2. Setelah mengamati benda-benda hari ini, bagaimana caramu melihat keindahan benda-benda biasa di lingkungan sekitar yang sebelumnya tidak kamu perhatikan?

3. Apa hal baru tentang unsur rupa yang berhasil kamu pahami dan jelaskan dengan percaya diri hari ini?