LKPD Seni Rupa Kelas 5: Mempersiapkan Alat dan Bahan untuk Berkarya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan sesuai rancangan karya seni dari limbah.
2. Murid dapat menguji coba teknik dasar (misal: memotong, merekat, merangkai) pada bahan limbah.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Boleh berdiskusi dengan teman sekelompok, tetapi tulisan jawabanmu harus kamu tulis sendiri.
• Jaga kebersihan dan kerapian meja kerjamu selama kegiatan berlangsung.
• Jika ada bahan limbah yang tajam atau perlu dipotong, mintalah bantuan guru.
• Simpan semua bahan limbah yang sudah kamu siapkan karena akan digunakan pada pertemuan berikutnya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mencocokkan Rancangan dengan Alat dan Bahan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Rancangan karya seni dari pertemuan sebelumnya
• Bahan limbah yang dibawa dari rumah (botol plastik, kardus, koran bekas, dll.)
• Alat tulis (pensil, pulpen)
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Keluarkan rancangan karya seni dari limbah yang sudah kamu buat pada pertemuan sebelumnya.
2. Amati kembali gambar rancanganmu dengan saksama — perhatikan bentuk, ukuran, dan bagian-bagiannya.
3. Pikirkan: alat apa saja yang kamu butuhkan untuk mewujudkan rancangan itu? Bahan limbah apa yang perlu kamu siapkan?
4. Isi tabel di bawah ini dengan lengkap berdasarkan rancangan karyamu.
5. Setelah mengisi tabel, centang (✓) bahan dan alat yang sudah ada di depanmu, dan beri tanda (✗) yang belum tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama karya seni dari limbah yang akan kamu buat, lalu jelaskan secara singkat gambaran bentuknya!

2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan rancangan karyamu!

Tabel: Daftar Alat dan Bahan

3. Jika ada alat atau bahan yang belum tersedia (bertanda ✗), tuliskan rencanamu untuk mendapatkannya!

Tulis jawaban nomor 1 dan 3 dalam bentuk paragraf singkat minimal 2 kalimat. Untuk nomor 2, isi tabel 4 kolom yang sudah tersedia dengan minimal 5 baris.

Kegiatan 2: Laboratorium Mini: Uji Coba Teknik Dasar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Potongan kecil/sisa bahan limbah (kardus, plastik, koran, kain perca, dll.)
• Gunting
• Lem putih / lem tembak (dengan pengawasan guru)
• Tali atau karet gelang (untuk teknik merangkai)
• Penggaris
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan mencoba tiga teknik dasar berkarya dengan bahan limbah: MEMOTONG, MEREKAT, dan MERANGKAI.
2. Ambil potongan kecil bahan limbah yang kamu bawa (tidak perlu bahan utama, cukup sisa atau bagian kecilnya).
3. Ikuti langkah uji coba untuk setiap teknik satu per satu.
4. Setelah mencoba, tuliskan pengamatanmu pada kolom yang tersedia — jujur ya, tulis apa yang benar-benar kamu rasakan dan temukan!
5. Teknik 1 — MEMOTONG: Coba potong bahan limbahmu menggunakan gunting atau cutter (dengan pengawasan guru). Perhatikan hasilnya.
6. Teknik 2 — MEREKAT: Coba rekatkan dua potongan bahan menggunakan lem yang tersedia. Tunggu sebentar lalu tarik perlahan untuk mengecek kekuatannya.
7. Teknik 3 — MERANGKAI: Coba susun atau rangkai beberapa potongan bahan menjadi satu bentuk sederhana tanpa menggunakan lem (cukup disusun atau diikat).

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel hasil uji coba teknik dasarmu berikut ini!

Tabel: Hasil Uji Coba Teknik

2. Dari ketiga teknik yang kamu coba, teknik mana yang menurutmu paling sesuai untuk membuat karyamu? Jelaskan alasannya!

3. Apakah ada teknik yang hasilnya tidak seperti yang kamu bayangkan? Ceritakan apa yang terjadi dan apa yang akan kamu lakukan berbeda saat membuat karya sesungguhnya!

4. Diskusikan bersama kelompokmu: Apakah teknik yang kalian coba sudah aman? Bahaya apa yang perlu dihindari saat menggunakan alat-alat tersebut? Tuliskan hasil diskusi kalian!

Isi tabel 5 kolom pada nomor 1 dengan lengkap untuk ketiga teknik. Tulis jawaban nomor 2 dan 3 minimal 3 kalimat per soal. Untuk nomor 4 (diskusi), tulis poin-poin hasil diskusi kelompok dalam bentuk daftar.

Kegiatan 3: Rencana Aksi: Siap Berkarya!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD ini
• Pensil / pulpen
• Pensil warna atau spidol (untuk sketsa)
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah menguji coba teknik dasar, sekarang saatnya kamu membuat rencana aksi yang matang sebelum mulai berkarya.
2. Bayangkan proses pembuatan karyamu dari awal hingga akhir — langkah demi langkah.
3. Tulis urutan langkah kerja pembuatan karyamu pada kolom yang tersedia.
4. Gambarkan sketsa sederhana salah satu teknik yang akan kamu gunakan di kotak gambar yang tersedia.
5. Bagikan rencanamu kepada teman sebangku dan mintalah masukan atau saran darinya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan langkah kerja pembuatan karyamu dari awal hingga selesai! Gunakan format langkah bernomor.

Contoh format:
Langkah 1: ...
Langkah 2: ...
Langkah 3: ...
(dan seterusnya)

2. Di kotak di bawah ini, buatlah sketsa sederhana yang menunjukkan salah satu teknik yang akan kamu gunakan (misal: cara memotong, cara merekat, atau cara merangkai bahan karyamu). Beri keterangan pada gambarmu!

[ KOTAK GAMBAR — ukuran 10 cm x 8 cm ]

3. Tukarlah lembar rencanamu dengan teman sebangkumu. Bacalah rencananya, lalu tulis satu saran atau masukan untuknya di bawah ini. Setelah itu, teman juga akan menulis saran untukmu di lembarnya!

4. Setelah mendapat masukan dari temanmu, adakah bagian dari rencanamu yang ingin kamu ubah atau perbaiki? Jelaskan!

Tulis langkah kerja nomor 1 dalam format bernomor minimal 5 langkah. Gambar pada nomor 2 dibuat di kotak yang tersedia dengan keterangan label. Jawaban nomor 3 dan 4 ditulis minimal 2–3 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang bahan limbah dan cara mengolahnya menjadi karya seni? Apakah ada sesuatu yang mengejutkan atau berbeda dari yang kamu bayangkan sebelumnya?

2. Teknik mana yang menurutmu paling menantang — memotong, merekat, atau merangkai? Apa yang akan kamu lakukan agar lebih mahir menggunakan teknik tersebut?

3. Mengapa menurutmu penting untuk mempersiapkan alat dan bahan sebelum mulai berkarya? Bagaimana hal ini bisa kamu terapkan dalam kegiatan lain di kehidupan sehari-harimu?