LKPD Seni Rupa Kelas 5: Menguji Coba Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Limbah Botol dan Kemasan Kaleng

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguji coba variasi teknik penggunaan alat dan bahan limbah untuk berkarya seni rupa

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bekerjalah bersama teman kelompokmu dengan hati-hati, tertib, dan menjaga kebersihan.
• Gunakan peralatan memotong dan merekat di bawah pengawasan guru.
• Lakukan setiap tahap pengujian teknik pada bahan limbah secara cermat, lalu catat hasil ujimu pada lembar kerja yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Uji Coba Teknik Memotong pada Limbah Botol Plastik dan Kaleng

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Potongan botol plastik bekas
• Kemasan kaleng minuman bekas (sudah dibersihkan)
• Gunting kertas biasa
• Gunting serbaguna/gunting seng tumpul khusus anak

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan potongan limbah botol plastik dan kemasan kaleng minuman bekas yang sudah bersih.
2. Ujilah teknik memotong pada botol plastik menggunakan gunting kertas dan gunting serbaguna/dapur.
3. Ujilah teknik memotong pada lembaran kaleng bekas menggunakan gunting serbaguna/seng secara hati-hati.
4. Amati kemudahan penggunaan alat dan hasil tepian potongannya (rapi, bergerigi, atau tajam), lalu catat hasil ujimu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel hasil uji coba teknik memotong berikut berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan pada bahan limbah:

2. Berdasarkan hasil uji coba, alat potong manakah yang paling sesuai dan aman digunakan untuk memotong limbah botol plastik, serta jelaskan alasannya dari hasil pengamatanmu!

Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Bahan Limbah & Alat), Kolom 2 (Langkah Teknik Memotong), Kolom 3 (Kemudahan Memotong: Mudah/Sedang/Sulit), Kolom 4 (Hasil Tepian Potongan). Di bawah tabel, sediakan 4 baris bergaris untuk menjawab uraian pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Uji Coba Variasi Teknik Menyambung dan Menempel pada Limbah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Potongan limbah botol plastik dan kaleng
• Lem kertas stik
• Selotip kertas
• Double tape busa atau lem tembak (di bawah pengawasan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil dua pasang bahan limbah: sepasang potongan plastik botol dan sepasang potongan kaleng.
2. Ujilah 3 variasi teknik menyambung/menempel: (A) Lem kertas/lem stik, (B) Selotip kertas/masking tape, (C) Lem tembak / double tape busa tebal.
3. Tempelkan kedua bahan, tunggu selama 1-2 menit, lalu uji kekuatannya dengan menarik perlahan.
4. Bandingkan kekuatan sambungan dan kerapian permukaan hasil tempelan ke dalam tabel pengujian.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel perbandingan teknik menyambung bahan limbah berikut sesuai pengujian kelompokmu:

2. Manakah teknik perekat yang terbukti paling kuat saat menyatukan limbah kaleng dengan botol plastik? Tuliskan bukti yang kamu amati saat menguji kekuatannya!

Tabel 4 kolom: Kolom 1 (Jenis Perekat/Teknik Sambung), Kolom 2 (Kekuatan Sambungan Plastik-Plastik: Lemah/Kuat), Kolom 3 (Kekuatan Sambungan Kaleng-Plastik: Lemah/Kuat), Kolom 4 (Kerapian Sambungan). Di bawah tabel, sediakan 4 baris kosong untuk uraian bukti pengamatan nomor 2.

Kegiatan 3: Uji Coba Variasi Teknik Melapisi dan Mewarnai Permukaan Limbah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Potongan botol plastik dan kaleng minuman
• Cat poster atau spidol biasa
• Cat akrilik atau spidol permanen
• Kuas kecil dan kain lap pembersih

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan permukaan botol plastik dan kaleng yang bersih dan kering.
2. Bagi permukaan menjadi dua area pengujian teknik pewarnaan/pelapisan: Area 1 diuji dengan spidol permanen/cat poster tanpa pelapis, Area 2 diuji dengan cat akrilik atau menempelkan kertas krep dengan lem.
3. Amati daya rekat warna dan apakah warna mengelupas saat disentuh setelah mengering 3 menit.
4. Rangkum hasil uji coba teknik permukaan limbah ini untuk menentukan teknik terbaik.
5. Selesaikan kegiatan dengan merapikan area kerja dan mengisi refleksi pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil pengamatanmu mengenai daya lekat pewarna pada tabel uji coba pelapisan permukaan limbah berikut:

2. Berdasarkan seluruh pengujian (memotong, menyambung, mewarnai), teknik apa sajakah yang paling efektif untuk mengolah limbah botol dan kaleng menjadi bahan berkarya seni?

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Bahan & Pewarna yang Diuji), Kolom 2 (Kondisi Saat Kering: Rata/Menggumpal/Mengelupas), Kolom 3 (Daya Lekat: Kuat/Sedang/Lemah). Disediakan ruang uraian 5 baris untuk kesimpulan teknik efektif nomor 2.

REFLEKSI

1. Teknik apa yang paling mudah dan teknik apa yang paling menantang saat kamu menguji alat pada bahan limbah tadi?

2. Pengalaman baru apa yang kamu temukan tentang sifat botol plastik dan kaleng ketika dipotong, direkatkan, atau diwarnai?

3. Bagaimana caramu menjaga keselamatan diri dan kebersihan kelas selama menguji coba alat dan bahan limbah hari ini?