LKPDPertemuan 2Bab 6Fase CSemester 2

LKPD Seni Rupa Kelas 5: Menguji Coba Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Limbah Kertas dan Plastik

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 5 dengan topik "Menguji Coba Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Limbah Kertas dan Plastik".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 5: Menguji Coba Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Limbah Kertas dan Plastik

Seni Rupa - Kelas 5

Bab 6 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 5 (Fase C)

Topik: Menguji Coba Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Limbah Kertas dan Plastik

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase C / Kelas 5
TopikMenguji Coba Variasi Teknik Penggunaan Alat dan Bahan Limbah Kertas dan Plastik
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menguji coba variasi teknik penggunaan alat dan bahan limbah untuk berkarya seni rupa

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bekerjalah secara berkelompok atau mandiri sesuai arahan guru dengan tertib dan aman.
  • Hati-hati saat menggunakan alat pemotong seperti gunting dan perekat.
  • Lakukan uji coba teknik secara langsung pada bahan limbah yang disediakan dan catat hasil pengamatanmu pada lembar kerja.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Uji Teknik pada Limbah Kertas

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Koran/majalah bekas
  • Potongan kardus tipis bekas
  • Gunting kertas

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan limbah kertas yang tersedia (kertas koran/majalah bekas, kardus tipis).
  2. Lakukan 3 variasi teknik pengolahan kertas: (1) teknik meremas/memilin menjadi pilinan panjang, (2) teknik menggunting/memotong menjadi serpihan mozaik, dan (3) teknik melipat/menggulung.
  3. Amati karakteristik kertas saat diberi perlakuan teknik tersebut (kelenturan, ketebalan, dan kemudahan dibentuk).
  4. Tuliskan hasil uji coba teknikmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel hasil uji coba teknik pengolahan limbah kertas berikut berdasarkan praktik yang kamu lakukan:

  1. Teknik Meremas/Memilin
  2. Teknik Menggunting/Memotong
  3. Teknik Menggulung/Melipat
Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom dan 3 baris: Kolom 1: Nama Teknik Uji Kertas; Kolom 2: Alat yang Digunakan (Tangan/Gunting); Kolom 3: Hasil Pengamatan Bentuk dan Sifat Bahan Setelah Diuji.

Kegiatan 2: Eksplorasi Uji Teknik pada Limbah Plastik

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Gelas plastik/sedotan bekas (bersih)
  • Kantong kresek bekas
  • Gunting
  • Pembolong kertas/penusuk tumpul
  • Selotip bening/lem kertas

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan limbah plastik yang aman dan bersih (kantong kresek bekas, gelas plastik atau sedotan plastik bekas).
  2. Lakukan 3 variasi teknik pengolahan plastik: (1) teknik menggunting pola, (2) teknik melubangi/merangkai, dan (3) teknik menyambung/merekatkan dengan selotip/lem.
  3. Uji kekuatan sambungan dan perubahan tekstur plastik setelah diberi variasi teknik tersebut.
  4. Catat hasil uji teknik plastik pada tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel hasil pengujian variasi teknik pada limbah plastik berikut:

  1. Gelas plastik (Teknik Menggunting)
  2. Sedotan plastik (Teknik Melubangi & Merangkai)
  3. Plastik kresek (Teknik Meremas & Menyatukan dengan Perekat)
Ruang tabel jawaban

Tabel 3 baris dan 3 kolom: Kolom 1: Jenis Limbah Plastik & Teknik; Kolom 2: Alat Bantu yang Dipakai; Kolom 3: Hasil Bentuk & Kekuatan Sambungan.

Kegiatan 3: Uji Gabungan Variasi Teknik dan Pemilihan Terbaik untuk Berkarya

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Sisa bahan kertas dan plastik dari Kegiatan 1 & 2
  • Gunting, selotip/lem, benang

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah satu kombinasi bahan (limbah kertas dan limbah plastik).
  2. Lakukan uji coba menggabungkan kedua limbah tersebut menggunakan minimal dua variasi teknik yang telah diuji sebelumnya (misal: memilin kertas lalu mengikatkannya pada plastik yang digunting, atau menempelkan serpihan kertas pada permukaan plastik).
  3. Tuliskan analisis uji coba penggabungan teknik tersebut.
  4. Jawab pertanyaan refleksi dan rapikan area kerja bersama guru.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan uji coba penggabungan alat dan bahan limbah kertas serta plastik, variasi teknik manakah yang paling mudah dan kuat untuk menyatukan kedua bahan tersebut? Jelaskan alasannya berdasarkan hasil ujimu!

Paragraf uraian singkat 3-5 kalimat yang mendeskripsikan variasi teknik penggabungan yang diuji serta bukti hasil kekuatannya.

REFLEKSI

1. Teknik pengolahan limbah mana (meremas, melipat, memotong, melubangi, atau merekatkan) yang paling kamu kuasai saat uji coba tadi?

2. Kesulitan apa yang kamu temukan saat menguji alat dan bahan limbah plastik dibandingkan bahan kertas?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mencoba berbagai teknik mengubah limbah bekas menjadi aneka bentuk baru?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.