LKPD Seni Rupa Kelas 5: Merancang Karya Makrame Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat merancang karya seni simpul (misal: gelang, gantungan) sesuai ide dan kreativitas sendiri dalam bentuk sketsa.
2. Murid dapat memilih bahan dan jenis simpul yang sesuai dengan rancangannya.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan sesuai urutan: Kegiatan 1 → 2 → 3.
• Gunakan pensil untuk membuat sketsa agar mudah diperbaiki.
• Boleh bertanya kepada teman sebangku atau gurumu jika ada yang kurang jelas.
• Tuliskan namamu di pojok kanan atas setiap halaman LKPD ini.
• Kegiatan ini adalah kesempatan untuk menuangkan ide kreatifmu — tidak ada jawaban yang salah, selama kamu bisa menjelaskan alasannya!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Bahan dan Simpul Makrame!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks Seni Rupa Kelas 5
• Contoh gambar/foto karya makrame (disediakan guru)
• Pensil dan pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar contoh karya makrame dan bahan-bahan yang ditampilkan oleh gurumu atau yang ada di buku.
2. Ingat kembali materi simpul yang sudah kamu pelajari di pertemuan sebelumnya.
3. Isi tabel bahan dan tabel jenis simpul secara mandiri terlebih dahulu.
4. Setelah selesai, bandingkan jawabanmu dengan teman sebangkumu dan diskusikan jika ada perbedaan.
5. Jawab pertanyaan nomor 3 berdasarkan pengamatanmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut! Tuliskan minimal 4 jenis bahan yang bisa digunakan untuk membuat makrame, beserta kelebihan dan contoh penggunaannya.

2. Lengkapi tabel berikut! Tuliskan minimal 4 jenis simpul yang kamu ketahui, beserta cara singkat membuatnya dan cocok digunakan untuk karya apa.

3. Dari karya-karya makrame yang sudah kamu lihat, menurutmu karya makrame apa yang paling menarik? Jelaskan alasannya dalam 2–3 kalimat!

Tabel 4 baris x 3 kolom untuk no. 1 (kolom: Nama Bahan | Kelebihan | Contoh Karya). Tabel 4 baris x 3 kolom untuk no. 2 (kolom: Nama Simpul | Cara Singkat | Cocok untuk Karya). Kotak uraian 5 baris untuk no. 3.

Kegiatan 2: Yuk, Rancang Karya Makramemu Sendiri!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau crayon (opsional)
• Penggaris
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ini adalah saatnya kamu menjadi seorang perancang karya seni! Bayangkan karya makrame impianmu.
2. Pilih salah satu jenis karya yang ingin kamu buat: gelang, gantungan kunci, hiasan dinding mini, atau ide lainnya.
3. Buat sketsa rancanganmu di kotak yang tersedia. Gambar bentuk karya, pola simpul yang akan digunakan, dan bagaimana tampilannya saat selesai.
4. Beri warna atau keterangan pada sketsamu agar lebih jelas.
5. Setelah membuat sketsa, isi lembar perencanaan di bawahnya.
6. Ingat: sketsa tidak harus sempurna — yang penting ide dan rencanamu tersampaikan dengan jelas!

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama karya makrame yang akan kamu rancang dan jelaskan ide atau inspirasi dari mana kamu mendapatkan ide tersebut!

2. Buatlah SKETSA rancanganmu di kotak di bawah ini! Beri keterangan pada bagian-bagian penting dari rancanganmu (contoh: nama simpul yang digunakan di bagian tersebut, pilihan warna, ukuran perkiraan).

3. Lengkapi Lembar Perencanaan Karyamu berikut ini dengan menjawab setiap poin!

Kotak uraian 4 baris untuk no. 1. Kotak gambar besar (minimal 10x12 cm) dengan border tepi untuk sketsa no. 2. Tabel 6 baris x 2 kolom untuk no. 3 (kolom: Aspek Perencanaan | Jawabanku) — baris: Nama Karya, Ukuran Perkiraan, Jenis Simpul yang Digunakan, Jumlah/Bahan yang Dibutuhkan, Warna Pilihan, Fungsi Karya.

Kegiatan 3: Pilih Bahan Terbaikmu dan Presentasikan Rancanganmu!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD Kegiatan 2 (sketsa dan lembar perencanaan)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu sudah punya sketsa rancangan. Saatnya berpikir lebih dalam tentang pilihan bahan dan simpulmu!
2. Baca kembali sketsamu dan lembar perencanaanmu dari Kegiatan 2.
3. Jawab pertanyaan no. 1 dan 2 secara mandiri.
4. Untuk pertanyaan no. 3, berpasanganlah dengan teman sebangkumu.
5. Masing-masing bergiliran mempresentasikan rancangannya selama ±2 menit kepada pasanganmu.
6. Dengarkan presentasi temanmu dengan seksama, lalu isi lembar umpan balik untuk temanmu.
7. Setelah saling memberi umpan balik, kamu boleh memperbaiki atau menambahkan catatan pada rancanganmu.

Pertanyaan:

1. Mengapa kamu memilih bahan tersebut untuk rancanganmu? Jelaskan alasannya dengan mempertimbangkan minimal DUA faktor berikut: kemudahan mendapatkan bahan, kesesuaian dengan jenis simpul, ketahanan/kekuatan, atau tampilan akhir yang diinginkan.

2. Apakah jenis simpul yang kamu pilih sudah sesuai dengan bentuk dan fungsi karya yang kamu rancang? Jelaskan hubungan antara simpul pilihanmu dengan hasil akhir yang kamu inginkan!

3. Setelah mendengarkan presentasi rancanganmu kepada teman, tuliskan: (a) satu hal yang teman kamu paling sukai dari rancanganmu, dan (b) satu saran dari teman yang ingin kamu terapkan pada rancanganmu. Lalu jelaskan apakah kamu setuju dengan saran tersebut dan mengapa!

Kotak uraian 5 baris untuk no. 1. Kotak uraian 5 baris untuk no. 2. Kotak diskusi terstruktur untuk no. 3 dengan tiga sub-bagian: (a) 'Yang disukai temanku:' — 2 baris, (b) 'Saran dari temanku:' — 2 baris, (c) 'Pendapatku tentang saran tersebut:' — 3 baris.

REFLEKSI

1. Dari semua ide yang ada di kepalamu tadi, bagaimana rasanya menuangkan ide tersebut menjadi sebuah sketsa rancangan? Apakah ada bagian yang sulit? Apa yang kamu lakukan untuk mengatasinya?

2. Mengapa memilih bahan dan jenis simpul yang tepat itu penting sebelum mulai membuat karya? Apa yang mungkin terjadi jika kamu memilih bahan yang tidak sesuai?

3. Jika kamu bisa membuat karya makrame ini menjadi kenyataan, kamu ingin memberikannya kepada siapa atau menggunakannya untuk apa? Mengapa?