LKPD Seni Rupa Kelas 5: Mengenal Jenis-Jenis Simpul Dasar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengidentifikasi tiga jenis simpul dasar (simpul kepala, simpul tunggal, simpul ganda) melalui demonstrasi guru.
2. Murid dapat membedakan karakteristik visual simpul kepala, simpul tunggal, dan simpul ganda.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Perhatikan baik-baik demonstrasi yang ditunjukkan gurumu — setiap detail bentuk simpul sangat penting!
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangku saat mengerjakan bagian diskusi, namun tuliskan pendapatmu sendiri.
• Jika ada langkah yang belum jelas, tanyakan kepada guru sebelum melanjutkan.
• Jaga kebersihan meja kerjamu dan simpan alat bahan dengan rapi setelah selesai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati dan Kenali Simpul!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini (lembar bergambar tiga jenis simpul)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan demonstrasi gurumu yang akan memperlihatkan tiga jenis simpul dasar: simpul kepala, simpul tunggal, dan simpul ganda.
2. Amati dengan cermat bagaimana masing-masing simpul terbentuk — perhatikan arah lilitan, jumlah putaran, dan tampilan akhirnya.
3. Setelah demonstrasi selesai, amati gambar tiga simpul yang tersedia di bawah ini.
4. Tuliskan nama masing-masing simpul pada kotak yang telah disediakan di sebelah gambar.
5. Kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Perhatikan gambar tiga simpul di bawah ini. Tuliskan nama masing-masing simpul pada kotak yang tersedia! (Gambar A: simpul yang menjadi dasar/awal dari semua simpul. Gambar B: simpul yang hasilnya menyerupai anak tangga karena dibuat dari satu arah saja. Gambar C: simpul yang dibuat secara bergantian dari kanan dan kiri.)

2. Lengkapi kalimat berikut berdasarkan demonstrasi gurumu! (a) Simpul yang digunakan sebagai awal/dasar pembuatan simpul lainnya disebut simpul ______. (b) Simpul ______ dibuat dengan melilitkan tali dari satu arah (kiri saja atau kanan saja). (c) Simpul ______ dibuat dengan melilitkan tali secara bergantian dari kanan dan kiri.

3. Dari ketiga simpul yang kamu amati, simpul manakah yang menurutmu paling mudah dikenali secara visual? Tuliskan alasanmu dalam 2–3 kalimat.

Isian nomor 1: tulis nama simpul di dalam tiga kotak berlabel Gambar A, B, C. Isian nomor 2: tulis satu kata pada setiap titik-titik (a), (b), (c). Uraian nomor 3: tulis jawabanmu di kotak uraian yang tersedia (minimal 2 kalimat).

Kegiatan 2: Detektif Simpul — Temukan Perbedaannya!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini (lembar tabel dan gambar karya makrame)
• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pada kegiatan ini, kamu akan membandingkan karakteristik visual ketiga simpul dasar secara lebih mendalam.
2. Gunakan hasil pengamatanmu dari Kegiatan 1 dan ingat kembali demonstrasi guru.
3. Lengkapi tabel perbandingan yang tersedia dengan menuliskan ciri-ciri masing-masing simpul.
4. Setelah tabel selesai, kerjakan pertanyaan diskusi bersama teman sebangkumu.
5. Pastikan setiap kolom tabel terisi lengkap sebelum melanjutkan ke pertanyaan diskusi.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perbandingan karakteristik visual tiga simpul dasar berikut ini!

Kolom tabel:

1. Nama Simpul |
2. Arah Lilitan Tali |
3. Tampilan/Bentuk Visual |
4. Posisi dalam Pembuatan Makrame

Baris 1: Simpul Kepala | ... | ... | ...
Baris 2: Simpul Tunggal | ... | ... | ...
Baris 3: Simpul Ganda | ... | ... | ...

2. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Mengapa simpul kepala selalu dibuat terlebih dahulu sebelum membuat simpul tunggal maupun simpul ganda? Tuliskan hasil diskusimu!

3. Perhatikan dua gambar karya makrame berikut. Gambar 1 menampilkan pola berulang seperti tangga, sedangkan Gambar 2 menampilkan pola yang lebih padat dan simetris. Simpul dasar apakah yang dominan digunakan pada masing-masing karya? Jelaskan jawabanmu!

Pertanyaan 1: isi tabel 4 kolom × 3 baris pada lembar yang tersedia. Pertanyaan 2: tulis hasil diskusi dalam kotak diskusi (2–4 kalimat). Pertanyaan 3: tulis uraianmu pada kotak jawaban yang tersedia (minimal 3 kalimat, sertakan alasan).

Kegiatan 3: Ayo Berkreasi — Sketsa Simpulku!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD ini (halaman kotak gambar)
• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Saatnya mencoba menggambarkan simpul! Pada kegiatan ini kamu akan membuat sketsa sederhana dari ketiga jenis simpul dasar.
2. Lihat kembali gambar referensi simpul di Kegiatan 1, lalu coba gambarkan ulang dengan tanganmu sendiri di kotak gambar yang tersedia.
3. Tidak perlu sempurna — yang penting kamu bisa menunjukkan perbedaan bentuk dari masing-masing simpul.
4. Beri label nama simpul di bawah setiap sketsa.
5. Setelah menggambar, jawab pertanyaan refleksi singkat di bawah kotak gambar.

Pertanyaan:

1. Gambarlah sketsa sederhana dari ketiga simpul dasar pada kotak yang tersedia! Beri label nama di bawah setiap gambar. (Kotak 1: Simpul Kepala | Kotak 2: Simpul Tunggal | Kotak 3: Simpul Ganda)

2. Berdasarkan sketsamu, tuliskan satu perbedaan paling mencolok antara simpul tunggal dan simpul ganda yang bisa kamu lihat secara visual!

3. Jika kamu ingin membuat gelang dari tali menggunakan teknik simpul, simpul dasar mana yang akan kamu gunakan pertama kali dan mengapa? Tuliskan pilihanmu beserta alasannya!

Pertanyaan 1: gambar di tiga kotak kosong berukuran 6×6 cm yang tersedia, beri label nama di bawah masing-masing kotak. Pertanyaan 2 dan 3: tulis jawabanmu di kotak uraian yang tersedia (masing-masing minimal 2 kalimat).

REFLEKSI

1. Dari ketiga simpul yang kamu pelajari hari ini, simpul mana yang paling menarik bagimu? Ceritakan mengapa kamu menyukainya!

2. Apakah kamu pernah melihat simpul-simpul ini dalam kehidupan sehari-hari, misalnya pada tas, hiasan dinding, atau tali sepatu? Di mana kamu melihatnya?

3. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang seni makrame? Apakah ada yang masih membuatmu penasaran dan ingin kamu coba?