LKPD Seni Rupa Kelas 5: Merefleksikan Karya Diri Sendiri Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa Garis, Warna, dan Ritme

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merefleksikan karya diri sendiri menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai

PETUNJUK UMUM

• Siapkan karya seni rupa dua dimensi yang telah kamu buat pada pertemuan sebelumnya di atas mejamu.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat dan saksama.
• Gunakan kosakata seni rupa (khususnya unsur garis, warna, dan ritme) untuk mengamati dan mengungkapkan kembali proses serta hasil karyamu sendiri.
• Tuliskan hasil refleksimu secara jujur pada kolom atau format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Unsur dan Prinsip pada Karya Sendiri

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Karya seni rupa buatan sendiri (dari pertemuan sebelumnya)
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Letakkan karyamu di hadapanmu dan amati secara menyeluruh selama 2-3 menit.
2. Identifikasi jenis-jenis garis yang kamu gunakan (misal: lurus, lengkung, zig-zag, tebal, tipis).
3. Identifikasi warna-warna yang ada pada karyamu (misal: primer, sekunder, hangat, dingin, cerah, gelap).
4. Perhatikan pengulangan atau ritme pola pada karyamu (misal: ritme teratur/repetisi, ritme bergantian, atau ritme bebas/mengalir).
5. Isilah tabel inventarisasi unsur dan prinsip rupa pada karyamu di ruang jawaban.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan pengamatan pada karyamu sendiri, sebutkan jenis garis apa saja yang terdapat pada karyamu dan tunjukkan di bagian mana garis tersebut berada!

2. Warna apa saja yang paling menonjol pada karyamu? Tentukan kelompok warnanya (misalnya: warna primer, sekunder, hangat, atau dingin)!

3. Apakah terdapat pengulangan bentuk, garis, atau warna yang membentuk ritme pada karyamu? Jelaskan bentuk ritme tersebut!

Tabel 3 kolom di lembar kerja: Kolom 1 (Unsur/Prinsip Seni), Kolom 2 (Kosa Kata yang Ditemukan pada Karya), Kolom 3 (Bagian/Letak pada Karya). Di bawah tabel tersedia 3 baris bergaris untuk penjelasan ritme.

Kegiatan 2: Menyusun Refleksi Tertulis tentang Karya Sendiri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Karya seni rupa buatan sendiri
• Tabel hasil identifikasi dari Kegiatan 1
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan kosakata seni rupa yang telah kamu catat pada Kegiatan 1 (garis, warna, ritme).
2. Susunlah paragraf refleksi mandiri untuk mengungkapkan pesan, kesan, dan keputusan artistik dalam karyamu.
3. Gunakan panduan kalimat reflektif yang tersedia untuk membantumu menyusun uraian.

Pertanyaan:

1. Mengapa kamu memilih jenis garis dan warna tersebut untuk karyamu? Apa kesan atau perasaan yang ingin kamu sampaikan melalui paduan unsur itu?

2. Bagian mana dari karyamu yang menurutmu paling berhasil menunjukkan ritme atau keteraturan yang menarik? Jelaskan alasannya!

3. Jika kamu memiliki kesempatan untuk memperbaiki atau menyempurnakan karyamu, unsur garis, warna, atau ritme mana yang ingin kamu ubah dan mengapa?

Format isian uraian terstruktur dengan 3 kotak refleksi terpisah, masing-masing berkapasitas 3-4 baris tulisan.

Kegiatan 3: Berbagi Cerita Refleksi dan Evaluasi Diri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar refleksi Kegiatan 2
• Karya seni rupa buatan sendiri
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk pasangan bersama teman sebangkumu.
2. Tunjukkan karyamu kepada pasanganmu, lalu bacakan/ceritakan hasil refleksi yang telah kamu tulis di Kegiatan 2 selama 2 menit.
3. Simak refleksi dari pasanganmu dengan penuh perhatian.
4. Tuliskan satu kalimat kesimpulan refleksi diri yang paling berharga tentang proses berkaryamu hari ini.

Pertanyaan:

1. Setelah menceritakan karyamu kepada temanmu menggunakan kosa kata garis, warna, dan ritme, bagaimana perasaanmu terhadap karyamu sendiri saat ini?

2. Tuliskan satu kalimat kesimpulan refleksi tentang kekuatan utama dari karya senimu sendiri!

Format isian singkat bergaris: 2 baris untuk nomor 1 dan 1 kotak berbingkai untuk penulisan kalimat kesimpulan refleksi diri nomor 2.

REFLEKSI

1. Kosa kata seni rupa apa (garis, warna, ritme) yang paling membantumu menjelaskan keindahan karyamu sendiri?

2. Bagian mana dari merefleksikan karya sendiri yang membuatmu merasa bangga atas usahamu?

3. Apa hal baru yang kamu sadari tentang caramu berkarya setelah melakukan kegiatan refleksi hari ini?