LKPD Seni Rupa Kelas 4: Menghasilkan Karya Seni Rupa yang Berdampak pada Perasaan Peduli Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan atau mewakili harapannya tentang kebaikan bagi lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Baca dan ikuti setiap petunjuk kerja dengan cermat.
• Gunakan alat gambar dan bahan yang telah disiapkan secara aman dan tertib.
• Tanyakan kepada guru apabila ada instruksi yang belum kamu pahami.
• Jaga kebersihan meja dan ruang belajarmu selama berkarya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Harapan Kebaikan untuk Lingkungan Sekitarku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali keadaan lingkungan di sekitarmu (halaman sekolah, taman, sungai, atau jalan di sekitar tempat tinggal).
2. Tentukan perasaan yang ingin kamu bangkitkan (misalnya: perasaan peduli, sayang tanaman, atau sedih jika melihat sampah berserakan).
3. Tuliskan harapan kebaikan lingkunganmu ke dalam bagan rencana karya pada ruang yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi bagan rencana karya berikut dengan menuliskan: (a) Perasaan peduli lingkungan yang ingin kamu sampaikan melalui karya, dan (b) Satu harapan kebaikan bagi lingkungan sekitarmu!

Tuliskan jawaban pada bagan dua kolom: Kolom 1 berjudul 'Perasaan yang Ingin Disampaikan' (diisi 1-2 kalimat), Kolom 2 berjudul 'Harapan Kebaikan bagi Lingkungan' (diisi 1-2 kalimat).

Kegiatan 2: Menghasilkan Karya Seni Rupa Bertema Peduli Lingkungan

Estimasi: 55 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A4 / lembar LKPD berbingkai
• Pensil gambar
• Penghapus
• Krayon / pensil warna / spidol

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan selembar kertas gambar dan pewarna (krayon, pensil warna, atau spidol).
2. Buatlah satu karya seni rupa dua dimensi (poster gambar atau lukisan visual) pada ruang gambar yang tersedia.
3. Wujudkan perasaan peduli dan harapan kebaikan lingkungan yang sudah kamu rencanakan pada Kegiatan 1 ke dalam bentuk visual (gambar lingkungan bersih, ajakan visual merawat pohon, atau menjaga kebersihan air).
4. Beri warna agar pesan harapan kebaikan lingkunganmu tersampaikan dengan jelas kepada orang yang melihatnya.

Pertanyaan:

1. Hasilkan satu karya seni rupa pada kotak gambar yang mewakili perasaan peduli dan harapan kebaikanmu untuk lingkungan sekitar!

Sediakan kotak gambar polos berukuran 18 x 24 cm berbingkai garis tepi untuk menggambar dan mewarnai karya seni rupa.

Kegiatan 3: Mengekspresikan Dampak dan Harapan Karya

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Karya seni rupa yang telah dibuat
• Pensil / pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati karya seni rupa yang telah kamu hasilkan pada Kegiatan 2.
2. Tuliskan penjelasan singkat mengenai dampak perasaan yang ingin kamu timbulkan pada orang yang melihat karyamu.
3. Tuliskan pula harapan kebaikan apa yang diwakili oleh gambar tersebut.
4. Selesaikan kegiatan ini bersama pengisian refleksi dan penutupan pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah karyamu dapat mempengaruhi perasaan orang lain agar tergerak peduli pada kebaikan lingkungan sekitar?

2. Harapan kebaikan apa yang paling ingin kamu wujudkan untuk lingkungan sekitarmu melalui karya seni rupa ini?

Tuliskan uraian jawaban pada 4 baris bergaris yang disediakan di bawah masing-masing nomor pertanyaan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari karyamu yang paling menunjukkan rasa peduli terhadap lingkungan?

2. Setelah menghasilkan karya ini, apa hal baik yang ingin kamu lakukan langsung untuk lingkungan sekitarmu hari ini?