LKPD Seni Rupa Kelas 4: Eksplorasi Alat dan Bahan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengenali dan menguji coba alat dan bahan yang tersedia (krayon, cat air, kertas, kardus, dll.) untuk membuat karya dua dimensi atau tiga dimensi.
2. Memilih alat dan bahan yang sesuai dengan ide karya yang akan dibuat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan seksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1 hingga Kegiatan 3.
• Siapkan alat tulis dan alat-bahan yang dibutuhkan untuk setiap kegiatan.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman atau bertanya kepada guru jika ada yang kurang jelas.
• Bekerjalah dengan hati-hati saat menguji coba alat dan bahan.
• Nikmati setiap proses eksplorasi dan berkreasi dengan gembira!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Alat dan Bahan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Berbagai alat dan bahan seni rupa (krayon, cat air, kertas, kardus, spidol, kuas, lem, gunting, kain perca, dll.)
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati alat dan bahan seni rupa yang ada di kelasmu atau yang kamu bawa dari rumah.
2. Pilih 5 alat atau bahan yang menarik perhatianmu (contoh: krayon, cat air, kertas, kardus, spidol, kain perca, dll.).
3. Pegang, raba, dan perhatikan setiap alat/bahan tersebut dengan seksama.
4. Catat hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia.
5. Jawab pertanyaan yang ada berdasarkan pengamatanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan alat dan bahan di bawah ini dengan menuliskan hasil pengamatanmu!

2. Dari 5 alat/bahan yang kamu amati, mana yang paling mudah digunakan? Mengapa?

3. Alat atau bahan mana yang menurutmu bisa digunakan untuk membuat karya tiga dimensi (bentuk yang berdiri)? Jelaskan!

Tabel dengan 5 baris dan 4 kolom: (1) Nama Alat/Bahan, (2) Ciri-ciri (warna, tekstur, bentuk), (3) Cara Penggunaan, (4) Bisa Digunakan untuk Membuat Apa. Untuk pertanyaan 2 dan 3, sediakan 4-5 baris kosong untuk menulis jawaban.

Kegiatan 2: Uji Coba Seru: Eksperimen Alat dan Bahan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS/kertas gambar (beberapa lembar)
• 3 alat/bahan pilihan dari Kegiatan 1
• Lap atau tisu (jika menggunakan cat air)
• Air dalam wadah kecil (jika menggunakan cat air)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih 3 alat atau bahan yang berbeda dari Kegiatan 1.
2. Siapkan kertas kosong untuk percobaan.
3. Lakukan uji coba dengan setiap alat/bahan: buatlah garis, lingkaran, warna, atau bentuk bebas.
4. Perhatikan bagaimana hasilnya pada kertas: tebal/tipis, terang/gelap, mudah/sulit digunakan.
5. Catat hasil percobaanmu dan gambarkan contoh hasil dari setiap alat/bahan yang kamu uji coba.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel hasil uji coba di bawah ini!

2. Gambarkan contoh hasil uji cobamu untuk masing-masing alat/bahan di kotak yang tersedia!

3. Menurutmu, alat/bahan mana yang paling seru untuk digunakan? Apa alasanmu?

Tabel dengan 3 baris dan 3 kolom: (1) Nama Alat/Bahan yang Diuji, (2) Hasil Pengamatan (warna, ketebalan, kemudahan), (3) Kesimpulan (cocok untuk karya apa). Untuk nomor 2, sediakan 3 kotak kosong berukuran sedang untuk menggambar. Untuk nomor 3, sediakan 4-5 baris untuk menulis jawaban.

Kegiatan 3: Memilih Alat dan Bahan yang Tepat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Hasil pengamatan dari Kegiatan 1 dan 2
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu ingin membuat sebuah karya seni rupa sederhana.
2. Bacalah 3 ide karya yang diberikan di bawah.
3. Untuk setiap ide karya, tentukan alat dan bahan apa yang paling sesuai berdasarkan hasil eksplorasi dan uji cobamu di Kegiatan 1 dan 2.
4. Jelaskan alasanmu memilih alat dan bahan tersebut.
5. Diskusikan pilihanmu dengan teman sebangku atau dalam kelompok kecil.

Pertanyaan:

1. Ide Karya A: Membuat poster bertema 'Jagalah Kebersihan Sekolah' dengan gambar dan tulisan berwarna cerah. Alat dan bahan apa yang kamu pilih? Mengapa?

2. Ide Karya B: Membuat kotak pensil dari bahan bekas yang bisa menyimpan alat tulis. Alat dan bahan apa yang kamu pilih? Mengapa?

3. Ide Karya C: Melukis pemandangan alam dengan warna yang lembut dan halus. Alat dan bahan apa yang kamu pilih? Mengapa?

4. Dari ketiga ide karya di atas, mana yang paling ingin kamu buat? Tuliskan rencana alat dan bahan lengkap yang akan kamu siapkan!

Untuk setiap pertanyaan 1-3, sediakan 5-6 baris kosong untuk menulis jawaban. Untuk pertanyaan 4, sediakan kotak khusus dengan 7-8 baris untuk menulis rencana lengkap dan bisa menambahkan sketsa sederhana jika diperlukan.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang alat dan bahan dalam seni rupa?

2. Alat atau bahan apa yang paling membuatmu tertarik untuk berkarya? Apa yang membuatnya menarik bagimu?

3. Bagaimana pengalaman menguji coba berbagai alat dan bahan membantumu memilih yang tepat untuk membuat karya? Ceritakan!