LKPD Seni Rupa Kelas 4: Mengenal dan Menguji Coba Alat dan Bahan Gambar untuk Tema Lingkungan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguji coba alat dan bahan yang dimiliki serta prosedur penggunaannya untuk membuat karya seni rupa bertema lingkungan

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan alat dan bahan gambar yang kamu miliki di atas meja (misalnya pensil gambar, krayon, dan pensil warna).
• Ikuti setiap petunjuk pengujian alat dan bahan secara runtut dan teliti.
• Jaga kebersihan meja belajarmu dan gunakan alat dengan aman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Goresan Alat Gambar

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil gambar
• Krayon
• Pensil warna
• Kertas gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil tiga jenis alat gambar yang kamu bawa (pensil gambar, krayon, pensil warna).
2. Lakukan prosedur uji goresan pada kotak yang tersedia dengan cara menggoreskan alat secara tipis (tekanan ringan) dan tebal (tekanan kuat).
3. Amati kepekatan warna dan bekas goresan yang dihasilkan oleh masing-masing alat.

Pertanyaan:

1. Lakukan uji goresan tipis dan tebal menggunakan pensil gambar, krayon, dan pensil warna pada kotak uji. Tuliskan hasil pengamatanmu mengenai kepekatan dan ketebalan goresan masing-masing alat!

Tabel 3 baris dengan kolom: (1) Nama Alat Gambar, (2) Kotak Uji Goresan Tipis & Tebal, (3) Catatan Hasil Pengamatan Kepekatan.

Kegiatan 2: Uji Prosedur Pencampuran dan Pelapisan Warna Bertema Lingkungan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Krayon (hijau dan kuning)
• Pensil warna (hijau dan kuning)
• Kertas gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah dua warna yang sering dijumpai di lingkungan alam, yaitu hijau dan kuning.
2. Ujilah prosedur pencampuran warna krayon dengan cara mewarnai lapisan dasar dengan warna hijau, lalu timpa bagian tepinya dengan warna kuning (prosedur gradasi/blending).
3. Lakukan prosedur yang sama menggunakan pensil warna di kotak terpisah.
4. Bandingkan bagaimana kedua alat tersebut menyatu saat dicampur.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil uji coba prosedur pencampuran warna hijau dan kuning, jelaskan perbedaan cara kerja dan hasil pencampuran antara krayon dan pensil warna!

Kotak pengujian visual (kotak uji krayon & kotak uji pensil warna) serta 3 baris garis bergaris untuk menuliskan uraian hasil perbandingan.

Kegiatan 3: Uji Kesesuaian Alat untuk Objek Lingkungan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil gambar
• Krayon
• Pensil warna
• Kertas gambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah dua objek bagian alam: (1) Batang pohon besar/kasar dan (2) Daun kecil berurat halus.
2. Ujilah alat mana yang paling sesuai digunakan untuk menggambar tekstur batang pohon yang tebal dan alat mana yang paling tepat untuk menggambar urat daun yang tipis/rinci.
3. Tuliskan alasan pemilihan alat berdasarkan hasil uji coba goresan yang telah kamu lakukan.

Pertanyaan:

1. Alat manakah yang paling sesuai untuk menggambar bidang batang pohon yang lebar dan alat mana yang tepat untuk detail urat daun? Tuliskan alasan berdasarkan hasil ujimu!

Dua kolom isian: Kolom A (Objek Lingkungan, Alat Terpilih) dan Kolom B (Alasan Berdasarkan Hasil Uji Alat). Di bagian bawah disediakan ruang refleksi dan penutup.

REFLEKSI

1. Alat gambar mana yang paling mudah kamu kendalikan saat melakukan uji coba goresan tadi?

2. Prosedur penggunaan apa (misalnya menekan kuat, menggores tipis, atau mencampur warna) yang menurutmu paling menghasilkan efek menarik untuk tema lingkungan?

3. Kesulitan apa yang kamu temukan saat menguji alat dan bahan yang kamu miliki hari ini?