LKPD Seni Rupa Kelas 4: Asesmen Sumatif: Memberikan Umpan Balik pada Karya Seni Rupa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menuliskan umpan balik terhadap sebuah karya seni rupa (lukisan atau sampul buku) dalam bentuk jurnal visual yang menunjukkan pemahaman unsur rupa dan muatan positif.
2. Menyampaikan secara lisan dampak karya seni rupa terhadap perasaan diri sendiri.

PETUNJUK UMUM

• Hari ini kamu akan menjadi pengamat karya seni! Kamu akan mengamati sampul buku atau lukisan dan memberikan umpan balik yang positif.
• Siapkan alat tulis, pensil warna, dan matamu yang jeli untuk menemukan keindahan dalam karya seni.
• Ingat, memberikan umpan balik bukan berarti mencari kesalahan, tapi menemukan hal-hal positif dan bagus dari sebuah karya!
• Kerjakan setiap kegiatan dengan teliti dan jujur sesuai perasaanmu sendiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Karya Seni dengan Mata Jeli

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Sampul buku atau lukisan (objek pengamatan)
• Pensil dan penghapus
• LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih satu sampul buku atau lukisan yang ada di kelasmu atau yang ditunjukkan gurumu.
2. Amati karya tersebut dengan seksama selama 3-5 menit. Perhatikan warna, bentuk, garis, dan gambar apa saja yang ada.
3. Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia.
4. Diskusikan temuanmu dengan teman sebangku sebelum melanjutkan ke kegiatan berikutnya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan judul atau nama karya seni yang kamu amati!

2. Lengkapi tabel pengamatan unsur rupa yang kamu temukan dalam karya tersebut!

3. Apa yang paling menarik perhatianmu dari karya ini? Jelaskan!

Sediakan tabel dengan 4 baris (Warna, Garis, Bentuk, Tekstur) dan 2 kolom (Unsur Rupa | Apa yang Kamu Temukan). Untuk soal nomor 3, sediakan 5-6 baris kosong untuk menulis.

Kegiatan 2: Membuat Jurnal Visual: Umpan Balikku untuk Karya Seni

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas jurnal visual atau kertas gambar A4
• Pensil, pensil warna, atau spidol
• Penggaris (opsional)
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu akan membuat jurnal visual! Jurnal visual adalah catatan kreatif yang menggabungkan tulisan dan gambar.
2. Di jurnal visualmu, tulis dan gambar hal-hal positif yang kamu temukan dari karya yang kamu amati tadi.
3. Bagi kertas jurnalmu menjadi 3 bagian: (1) Sketsa kecil karya yang kamu amati, (2) Hal positif yang kamu temukan, (3) Perasaanmu saat melihat karya.
4. Hias jurnalmu dengan warna-warna cerah agar menarik!
5. Pastikan tulisanmu rapi dan mudah dibaca.

Pertanyaan:

1. Buatlah sketsa sederhana dari karya seni yang kamu amati di bagian atas jurnalmu!

2. Tuliskan minimal 2 hal positif atau muatan baik yang kamu temukan dalam karya ini! (Contoh: warnanya membuat ceria, gambarnya memberi semangat, pesannya mengajarkan kebaikan)

3. Bagaimana perasaanmu setelah mengamati karya ini? Gambar emoji atau tulis kata-kata yang menggambarkan perasaanmu!

Sediakan selembar kerja kosong atau kotak besar yang dibagi 3 bagian untuk: sketsa (1/3 halaman atas), tulisan hal positif (1/3 tengah), dan ekspresi perasaan (1/3 bawah). Beri border dekoratif agar menarik.

Kegiatan 3: Menyampaikan Umpan Balik: Presentasi Jurnalku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Jurnal visual yang sudah dibuat di Kegiatan 2
• Kepercayaan diri untuk presentasi
• LKPD untuk catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah jurnal visualmu selesai, kamu akan mempresentasikan umpan balikmu di depan teman-teman!
2. Siapkan jurnalmu dan berlatih untuk berbicara dengan suara yang jelas.
3. Saat presentasi, tunjukkan jurnalmu dan ceritakan: (1) Karya apa yang kamu amati, (2) Hal positif yang kamu temukan, (3) Dampak karya terhadap perasaanmu.
4. Dengarkan presentasi teman-temanmu dengan baik dan berikan tepuk tangan sebagai apresiasi!
5. Guru akan memberikan umpan balik untuk presentasimu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan poin-poin penting yang akan kamu sampaikan saat presentasi! (seperti membuat catatan kecil pembantumu)

2. Apa yang ingin kamu katakan kepada seniman pembuat karya ini jika kamu bertemu dengannya?

3. Setelah mendengar presentasi teman-temanmu, tuliskan satu hal menarik yang kamu pelajari dari presentasi salah satu temanmu!

Untuk soal 1, sediakan 4 baris dengan bullet point. Untuk soal 2 dan 3, sediakan masing-masing 4-5 baris kosong untuk menulis kalimat lengkap.

REFLEKSI

1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang cara memberikan umpan balik pada karya seni?

2. Bagaimana perasaanmu saat mengamati karya seni dan menemukan hal-hal positif di dalamnya?

3. Setelah belajar memberikan umpan balik, apakah kamu jadi lebih menghargai karya seni? Mengapa?