LKPD Seni Rupa Kelas 4: Membuat Karya Seni Rupa Konstruksi Miniatur Sederhana Berdasarkan Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat karya seni rupa konstruksi miniatur berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan semua alat dan bahan bekas/organik yang telah dibawa dari lingkungan sekitar.
• Bacalah langkah-langkah kerja pada LKPD dengan teliti dan utamakan keselamatan serta kebersihan saat berkarya.
• Kerjakan setiap tahapan secara aktif dan bertanyalah kepada guru bila menemui kesulitan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyiapkan Rancangan dan Bahan Konstruksi Miniatur

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Bahan bekas/organik (kardus bekas, botol, stik es krim, ranting)
• Lem/perekat (lem kertas/putih/selotip)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah bentuk bangunan yang pernah kamu amati di lingkungan sekitarmu (misalnya rumah, sekolah, pos ronda, atau tempat ibadah).
2. Tuliskan nama bangunan yang dipilih dan bahan-bahan yang telah kamu siapkan pada tabel perencanaan.
3. Buatlah sketsa bentuk dasar konstruksi miniatur yang akan kamu bangun agar menjadi panduan saat merakit.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel rencana konstruksi miniatur berikut berdasarkan pengamatan lingkungan sekitar:

1. Nama bangunan yang akan dibuat,
2. Bahan utama yang digunakan (misal: kotak kardus, stik es krim, botol plastik), dan
3. Bahan perekat/penyambung yang disiapkan (misal: lem kertas, lem kayu, selotip).

2. Gambarlah sketsa bentuk dasar miniatur bangunan yang akan kamu buat pada kotak yang disediakan.

Tabel 3 baris: Kolom 1 (Nama Bangunan yang Diamati), Kolom 2 (Bahan Utama Benda Sekitar), Kolom 3 (Bahan Perekat). Kotak berbingkai ukuran 10 x 10 cm untuk menggambar sketsa konstruksi dasar.

Kegiatan 2: Membuat dan Merakit Konstruksi Miniatur Sederhana

Estimasi: 50 menit

Alat & Bahan:

• Kardus bekas/botol plastik/stik es krim/ranting
• Gunting ramah anak
• Lem kayu/lem PVA/selotip bolak-balik
• Alas kerja plastik/koran

Petunjuk Pengerjaan:

1. Susunlah bahan utama membentuk kerangka dasar bangunan (bagian alas/pondasi dan tiang/dinding).
2. Rakit dan tempelkan bagian-bagian bangunan menggunakan lem atau perekat yang sesuai.
3. Pasang bagian penutup seperti atap atau dinding luar sehingga miniatur dapat berdiri tegak dan seimbang.
4. Tambahkan hiasan sederhana dari bahan sekitar (ranting kecil, dedaunan kering, atau potongan kertas) untuk memperjelas bentuk bangunan.

Pertanyaan:

1. Rakit dan selesaikan pembuatan karya konstruksi miniatur bangunan berdasarkan sketsa yang telah kamu buat. Tuliskan status keberhasilan karya fisikmu: apakah miniaturmu sudah dapat berdiri kokoh dan seimbang tanpa dipegangi?

Area meja kerja untuk menaruh produk jadi konstruksi miniatur, serta 1 baris isian konfirmasi keterbangunan karya: [ ] Ya, karya miniatur sudah berdiri seimbang / [ ] Belum seimbang (sebutkan bagian yang perlu diperbaiki).

Kegiatan 3: Uji Keseimbangan Konstruksi dan Perapian Karya

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Karya miniatur yang sudah selesai
• Perekat tambahan untuk penguatan akhir (jika diperlukan)
• Kain lap/tisu pembersih sisa lem

Petunjuk Pengerjaan:

1. Letakkan miniatur bangunanmu di atas permukaan meja datar dan amati apakah ada bagian yang miring atau lepas.
2. Perbaiki sambungan lem yang masih goyang dan rapikan sisa-sisa perekat.
3. Jelaskan bagian bangunan miniatur yang telah berhasil kamu buat.
4. Lakukan refleksi proses pembuatan miniatur bersama guru dan teman, kemudian rapikan kembali area mejamu.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 bagian konstruksi utama yang berhasil kamu buat dan satukan pada miniatur bangunanmu (misalnya: pondasi alas, tiang dinding, atap segitiga) beserta bahan asal pembuatannya.

Tiga baris uraian bernomor (1, 2, dan 3) untuk menuliskan nama bagian bangunan dan bahan yang dipakai.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari pembuatan miniatur bangunan ini yang paling menantang saat kamu merakit dan menempelkannya?

2. Bagaimana caramu memastikan agar miniatur bangunan yang kamu buat dari bahan-bahan di sekitarmu bisa berdiri kokoh dan tidak mudah roboh?

3. Perasaan apa yang kamu rasakan ketika melihat bahan-bahan bekas di sekitarmu berhasil diubah menjadi bentuk bangunan utuh?