LKPDPertemuan 4Bab 3Fase BSemester 1

LKPD Seni Rupa Kelas 4: Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berupa Gambar Rumah Adat Sekitar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 4 dengan topik "Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berupa Gambar Rumah Adat Sekitar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 4: Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berupa Gambar Rumah Adat Sekitar

Seni Rupa - Kelas 4

Bab 3 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Membuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berupa Gambar Rumah Adat Sekitar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMembuat Karya Seni Rupa Dua Dimensi Berupa Gambar Rumah Adat Sekitar
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan buku gambar/kertas gambar, pensil, penghapus, penggaris, dan alat pewarna (krayon atau pensil warna).
  • Perhatikan bentuk rumah adat atau bangunan khas di lingkungan sekitarmu yang pernah kamu lihat langsung atau amati dari gambar contoh.
  • Ikuti setiap tahapan berkarya dengan tekun, cermat, dan percaya diri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Bagian Rumah Adat dari Pengamatan Lingkungan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Lembar pengamatan/LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali pengalamanmu mengamati rumah adat atau rumah tradisional yang ada di lingkungan sekitarmu.
  2. Identifikasi tiga bagian utama bangunan: atap, dinding/jendela/pintu, dan tiang/lantai.
  3. Tuliskan ciri bentuk visual yang kamu amati pada kolom yang disediakan untuk membantu rencanamu sebelum menggambar utuh.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel pengamatan bagian rumah adat sekitar berikut berdasarkan hasil pengamatanmu!

Ruang tabel jawaban

Format tabel isian pengamatan: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Bagian Rumah Adat: Atap, Dinding/Pintu/Jendela, Bagian Bawah/Lantai), Kolom 3 (Bentuk Dasar Garis/Bidang yang Diamati).

Kegiatan 2: Membuat Sketsa Karya Dua Dimensi Rumah Adat Sekitar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar A4/buku gambar
  • Pensil 2B
  • Penghapus
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan bidang kertas gambarmu dalam posisi mendatar (lanskap).
  2. Gunakan pensil tipis-tipis untuk membuat sketsa rumah adat berdasarkan hasil pengamatanmu pada Kegiatan 1.
  3. Pastikan gambar memuat tiga bagian pokok bangunan: atap, dinding bersama pintu/jendela, serta tiang atau lantai secara lengkap di bidang kertas.

Pertanyaan:

1. Gambarkan sketsa garis karya dua dimensi rumah adat lingkungan sekitarmu secara lengkap pada kotak gambar yang disediakan!

Ruang gambar

Kotak bidang gambar kosong berukuran satu halaman penuh dengan bingkai garis tepi.

Kegiatan 3: Menyelesaikan dan Mewarnai Gambar Rumah Adat Sekitar

Estimasi: 55 menit

Alat & Bahan:

  • Sketsa hasil Kegiatan 2
  • Pensil warna atau krayon
  • Spidol hitam (penebal garis)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tebalkan garis sketsa rumah adat yang sudah dibuat pada Kegiatan 2 menggunakan pensil atau spidol hitam secara rapi.
  2. Warnai seluruh bagian rumah adat (atap, dinding, pintu/jendela, lantai) serta latar lingkungan sekitarnya (seperti tanah/halaman dan langit) dengan krayon atau pensil warna hingga tuntas.
  3. Pastikan pewarnaan rata, rapi, dan mencerminkan pengamatan lingkungan nyata.
  4. Rapikan alat dan bahan setelah selesai, lalu lakukan refleksi singkat bersama guru.

Pertanyaan:

1. Selesaikan karya dua dimensi gambar rumah adat sekitarmu dengan pewarnaan penuh dan rapi!

Ruang gambar

Penyelesaian langsung pada lembar karya gambar sketsa dari Kegiatan 2 hingga menjadi karya utuh berwarna.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari rumah adat sekitar yang paling kamu sukai saat kamu menggambarnya hari ini?

2. Pengalaman nyata atau pengamatan apa yang paling membantumu menentukan bentuk dan warna gambar rumah adatmu?

3. Apa tantangan yang kamu hadapi ketika membuat karya gambar ini dan bagaimana caramu menyelesaikannya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.