LKPD Seni Rupa Kelas 4: Membedakan Bahan Lunak dan Bahan Keras

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membedakan karakteristik bahan lunak dan bahan keras melalui pengamatan dan perabaan.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara urut dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Boleh berdiskusi dengan teman sebangku, tetapi tuliskan jawabanmu sendiri.
• Jaga bahan-bahan yang diberikan gurumu dengan hati-hati dan kembalikan setelah digunakan.
• Jika ada yang tidak dimengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Raba dan Rasakan! — Mengenal Bahan dengan Inderamu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Plastisin (1 batang kecil per kelompok)
• Tanah liat (sejumput, dibungkus plastik)
• Kayu balok kecil (potongan kayu ranting atau balok mainan)
• Batu kecil (ukuran kerikil)
• Kawat tipis (±10 cm, sudah dibengkokkan ujungnya agar aman)
• Gabus/stirofoam (potongan kecil)
• Penutup mata (opsional) atau instruksi menutup mata

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan menyiapkan 6 bahan di atas meja: plastisin, tanah liat, kayu balok kecil, batu kecil, kawat tipis, dan gabus/stirofoam.
2. Tutup matamu (atau gunakan penutup mata yang disediakan gurumu).
3. Ambil satu bahan, raba dan rasakan permukaannya selama 10 detik.
4. Buka matamu, lihat bahan tersebut, lalu isi tabel pengamatan di bawah ini.
5. Ulangi langkah 2–4 untuk semua bahan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan berikut! Rasakan setiap bahan, lalu centang (✓) kolom yang sesuai dan tuliskan kata sifat yang menggambarkan bahan tersebut.

2. Dari hasil perabaanmu, bahan mana yang paling mudah dibentuk hanya dengan jari tanganmu? Sebutkan minimal 2 bahan!

3. Bahan mana yang terasa paling keras dan tidak bisa kamu bentuk hanya dengan tangan? Mengapa?

Tabel 6 baris × 5 kolom: (1) Nama Bahan, (2) Kata Sifat saat Diraba, (3) Mudah Dibentuk Tangan? (Ya/Tidak), (4) Permukaan (Halus/Kasar/Lainnya), (5) Menurutmu: Lunak atau Keras?. Di bawah tabel, sediakan 4 baris kosong untuk jawaban pertanyaan 2 dan 3.

Kegiatan 2: Detektif Bahan — Amati, Kelompokkan, Simpulkan!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (gambar bahan-bahan seni rupa beserta nama dan ciri singkat)
• Pensil atau pulpen untuk mengisi tabel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat gambar-gambar benda dan bahan seni rupa yang ada pada LKPD ini (atau yang ditampilkan gurumu di papan tulis).
2. Baca ciri-ciri setiap bahan yang tertulis di samping gambar.
3. Kelompokkan setiap bahan ke dalam kolom 'Bahan Lunak' atau 'Bahan Keras' pada tabel yang tersedia.
4. Setelah mengisi tabel, diskusikan bersama teman sebangkumu untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah tabel.
5. Tuliskan kesimpulanmu di kotak 'Kesimpulanku'.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan bahan-bahan berikut ke dalam tabel! Bahan: plastisin, batu, kayu, tanah liat, kawat, kain flanel, besi, lilin mainan (malam), bambu, kertas karton tebal.

2. Diskusikan bersama temanmu: Apa perbedaan utama antara bahan lunak dan bahan keras? Tuliskan minimal 2 perbedaan!

3. Menurutmu, mengapa seorang seniman perlu tahu apakah bahan yang dipakainya lunak atau keras sebelum mulai berkarya? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

4. Tuliskan kesimpulanmu: Bahan lunak adalah... sedangkan bahan keras adalah...

Tabel 2 kolom (Bahan Lunak | Bahan Keras), masing-masing kolom memuat 6 baris kosong untuk diisi nama bahan. Di bawah tabel, sediakan kotak diskusi (6 baris) untuk perbedaan, kotak uraian (5 baris) untuk pertanyaan 3, dan kotak 'Kesimpulanku' bergaris dua (untuk mengisi 'Bahan lunak adalah... sedangkan bahan keras adalah...').

Kegiatan 3: Aku Seniman Kecil — Eksplorasi Membentuk!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Plastisin (1 batang per murid)
• Kertas karton tebal atau potongan kayu tipis kecil
• Pensil warna atau krayon (untuk mewarnai gambar di kotak, opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil sepotong plastisin (bahan lunak) dan selembar kertas karton tebal/kayu tipis (bahan keras) yang disiapkan gurumu.
2. Coba bentuk plastisin menjadi bentuk apa pun yang kamu suka (bintang, hati, hewan, dll.) hanya menggunakan jari tanganmu selama 3 menit.
3. Sekarang coba tekan atau bentuk kertas karton tebal/kayu tipis hanya dengan jari tanganmu selama 1 menit.
4. Gambarkan hasil karyamu dari plastisin di kotak gambar yang tersedia, lalu jawab pertanyaan-pertanyaan berikut.
5. Ceritakan pengalamanmu kepada teman di sebelahmu.

Pertanyaan:

1. Gambarkan bentuk yang kamu buat dari plastisin di kotak di bawah ini! Beri nama/judul karyamu.

2. Bagaimana rasanya membentuk plastisin? Bandingkan dengan saat kamu mencoba menekan karton/kayu. Isi tabel perbandingan berikut!

3. Jika kamu ingin membuat patung hewan dari bahan keras seperti kayu, alat apa yang kira-kira perlu kamu gunakan? Tuliskan 2 alat dan alasannya!

Kotak gambar kosong berukuran 8×8 cm dengan garis tepi dan label 'Judul Karyaku: ___'. Di bawah kotak gambar, tabel perbandingan 3 baris × 3 kolom: (Aspek | Plastisin (Bahan Lunak) | Karton/Kayu (Bahan Keras)) dengan baris aspek: 'Kemudahan dibentuk', 'Rasa saat diraba/ditekan', 'Perlu alat tambahan?'. Di bawah tabel, sediakan 6 baris kosong untuk jawaban uraian pertanyaan 3.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu sudah meraba dan mencoba berbagai bahan. Bahan mana yang paling menarik bagimu? Mengapa bahan itu membuatmu penasaran?

2. Di rumahmu, coba perhatikan benda-benda di sekitarmu. Sebutkan 1 benda yang terbuat dari bahan lunak dan 1 benda yang terbuat dari bahan keras yang bisa dijadikan bahan berkarya seni!

3. Setelah kegiatan hari ini, hal baru apa yang kamu pelajari tentang bahan lunak dan bahan keras yang belum pernah kamu pikirkan sebelumnya?