LKPD Seni Rupa Kelas 4: Merefleksikan dan Mengapresiasi Karya Sketsa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merefleksikan proses dan hasil karya sketsa sendiri menggunakan kosa kata seni rupa.
2. Mengapresiasi karya sketsa teman sekelas dengan memberikan tanggapan positif.
3. Menghasilkan karya sketsa satu set pakaian impian yang berdampak pada perasaan atau mewakili harapannya.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan karya sketsa satu set pakaian impian yang sudah kamu buat di pertemuan sebelumnya.
• Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan jujur dan ekspresikan perasaanmu dengan bebas.
• Hormati karya temanmu dan berikan tanggapan yang baik dan membangun.
• Gunakan kata-kata seni rupa yang sudah kita pelajari seperti: garis, bentuk, warna, komposisi, keseimbangan, proporsi, dan ekspresi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merefleksikan Karya Sketsaku Sendiri

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Karya sketsa pakaian impian yang sudah dibuat
• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil karya sketsa satu set pakaian impianmu (atasan, bawahan, topi, dan sepatu).
2. Amati kembali karya sketsamu dengan saksama selama 3 menit.
3. Ingat-ingat kembali proses saat kamu membuatnya: apa yang kamu pikirkan, apa yang mudah, apa yang sulit.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jujur menggunakan kosa kata seni rupa.

Pertanyaan:

1. Apa perasaan atau harapan yang ingin kamu sampaikan melalui sketsa pakaian impianmu ini?

2. Sebutkan 3 unsur rupa yang kamu gunakan dalam sketsa pakaian impianmu dan jelaskan mengapa kamu memilihnya!

3. Apa bagian yang paling mudah saat menggambar sketsa ini? Apa bagian yang paling sulit? Mengapa?

4. Jika kamu bisa memperbaiki satu hal dari sketsa ini, apa yang akan kamu perbaiki dan mengapa?

Pertanyaan 1, 3, 4: tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat lengkap. Pertanyaan 2: buat tabel dengan 3 kolom (Unsur Rupa, Bagaimana Menggunakannya, Alasan Memilih).

Kegiatan 2: Mengapresiasi Karya Sketsa Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Karya sketsa teman-teman sekelompok
• Pensil atau pulpen
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berkelompoklah dengan 3-4 teman.
2. Secara bergantian, tunjukkan karya sketsa pakaian impian kalian satu per satu.
3. Saat temanmu menunjukkan karyanya, amati dengan baik dan catat hal-hal menarik.
4. Berikan tanggapan positif menggunakan kosa kata seni rupa yang sudah kita pelajari.
5. Ingat: berikan komentar yang membangun dan menghargai usaha temanmu!

Pertanyaan:

1. Pilih 2 karya teman yang kamu apresiasi. Lengkapi tabel apresiasi di bawah ini!

2. Apa yang bisa kamu pelajari dari karya sketsa teman-temanmu? Sebutkan minimal 2 hal!

3. Tuliskan satu pertanyaan yang ingin kamu tanyakan kepada temanmu tentang karya sketsanya!

Pertanyaan 1: buat tabel dengan 4 kolom (Nama Teman, Yang Menarik dari Karyanya, Unsur Rupa yang Menonjol, Tanggapan Positifmu) untuk 2 karya teman. Pertanyaan 2 dan 3: tulis dalam 2-4 kalimat.

Kegiatan 3: Pameran Mini dan Perayaan Karya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Semua karya sketsa kelas
• Sticky notes atau kertas kecil
• Selotip atau perekat
• Pensil warna atau spidol (untuk menggambar)
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang waktunya memamerkan karya sketsa pakaian impian kalian!
2. Tempelkan semua karya sketsa di dinding kelas atau meja yang sudah disediakan.
3. Berkeliling dan amati semua karya teman-teman sekelas (gallery walk).
4. Siapkan sticky notes atau kertas kecil untuk menulis apresiasi.
5. Tempelkan apresiasi singkatmu di samping karya teman yang kamu kagumi.

Pertanyaan:

1. Dari semua karya yang dipamerkan, sketsa pakaian impian siapa yang paling menarik perhatianmu? Mengapa?

2. Apa kesamaan yang kamu lihat dari berbagai sketsa pakaian impian di kelas? Apa perbedaannya?

3. Gambarlah 1 elemen atau detail dari karya teman yang menginspirasimu dan ingin kamu coba di karya berikutnya!

4. Tuliskan 3 apresiasi singkat untuk 3 karya teman yang berbeda (akan ditempel di sticky notes)!

Pertanyaan 1 dan 2: tulis dalam 4-6 kalimat lengkap. Pertanyaan 3: gambar di kotak yang disediakan (ukuran sekitar 10x10 cm). Pertanyaan 4: tulis 3 apresiasi singkat masing-masing 1-2 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang paling membuatmu bangga dari proses menggambar sketsa pakaian impian ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah melihat apresiasi dari teman-teman terhadap karyamu?

3. Apa yang akan kamu lakukan berbeda jika menggambar sketsa pakaian impian lagi di lain waktu?