LKPD Seni Rupa Kelas 4: Merancang Satu Set Pakaian Impian

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mendata dan memilih gagasan untuk satu set pakaian impian (atasan, bawahan, topi, sepatu).
2. Membuat sketsa satu set pakaian impian dengan menerapkan unsur rupa dan prinsip desain.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1, 2, lalu 3.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dimengerti.
• Keluarkan semua ide unikmu — tidak ada jawaban yang salah dalam merancang pakaian impian!
• Siapkan pensil, pensil warna atau krayon, dan penghapus sebelum memulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kumpulkan Ide Pakaian Impianku! 🎨

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pulpen atau spidol hitam tipis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bayangkan kamu adalah seorang perancang busana terkenal. Kamu akan membuat satu set pakaian impianmu sendiri!
2. Satu set pakaian terdiri dari 4 bagian: ATASAN, BAWAHAN, TOPI, dan SEPATU.
3. Pikirkan semua jenis pakaian yang kamu tahu untuk setiap bagian tersebut.
4. Tuliskan semua ide yang muncul di tabel brainstorming pada ruang jawaban — tuliskan sebanyak-banyaknya, minimal 3 ide untuk setiap bagian!
5. Setelah selesai mendata, lingkari SATU pilihan terbaik di setiap kolom yang ingin kamu jadikan pakaian impianmu.

Pertanyaan:

1. Apa saja jenis ATASAN yang kamu ketahui? (Contoh: kaos, kemeja, jaket...) Tuliskan minimal 3 ide!

2. Apa saja jenis BAWAHAN yang kamu ketahui? (Contoh: celana panjang, rok, celana pendek...) Tuliskan minimal 3 ide!

3. Apa saja jenis TOPI yang kamu ketahui? (Contoh: topi baseball, topi lebar, beanie...) Tuliskan minimal 3 ide!

4. Apa saja jenis SEPATU yang kamu ketahui? (Contoh: sneakers, sandal, boots...) Tuliskan minimal 3 ide!

5. Setelah mendata semua ide, sekarang PILIH satu untuk setiap bagian! Mengapa kamu memilih kombinasi tersebut? Ceritakan alasanmu!

Tabel 4 kolom dengan judul: ATASAN | BAWAHAN | TOPI | SEPATU. Di bawah setiap kolom tersedia 5 baris kosong untuk menuliskan ide. Di bawah tabel, tersedia kotak 'Pilihan Finalku' dengan 4 baris untuk menuliskan pilihan akhir (satu per bagian). Tambahkan kotak uraian untuk alasan pemilihan sekitar 4-5 baris.

Kegiatan 2: Rancang Pakaian Impianku! ✏️

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Pensil warna atau krayon
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya menuangkan ide pilihanmu menjadi sebuah sketsa yang nyata!
2. Gambarlah sketsa satu set pakaian impianmu: atasan, bawahan, topi, dan sepatu yang sudah kamu pilih tadi.
3. Gambar boleh berupa pakaian yang dikenakan oleh figur orang, atau gambar terpisah untuk setiap bagian.
4. Perhatikan 3 unsur rupa saat menggambar: BENTUK (bagaimana siluet pakaiannya?), WARNA (warna apa yang kamu pilih?), dan CORAK/MOTIF (apakah ada motif atau pola tertentu?).
5. Setelah selesai menggambar, berikan KETERANGAN pada setiap bagian pakaian — tuliskan nama bagian, warna, dan bahan yang kamu bayangkan.
6. Warnai sketsamu menggunakan pensil warna atau krayon agar terlihat lebih hidup!

Pertanyaan:

1. Gambarlah sketsa satu set pakaian impianmu di kotak yang tersedia! Jangan lupa beri keterangan pada setiap bagian pakaian.

2. Ceritakan sketsamu! Lengkapi keterangan berikut:

1. Nama set pakaianku: ...
   1. Warna utama yang aku pilih: ...
   2. Motif atau corak yang aku gunakan: ...
   3. Pakaian ini cocok dipakai untuk kegiatan: ...

3. Perhatikan sketsamu. Apakah warna-warna yang kamu pilih terlihat serasi satu sama lain? Menurutmu, apa yang membuat sebuah pakaian terlihat menarik?

Kotak sketsa besar (ukuran minimal 12x15 cm) dengan garis tepi tebal untuk menggambar. Di sisi kanan atau bawah kotak sketsa, tersedia kolom keterangan berbentuk tabel 3 kolom: Bagian Pakaian | Warna | Bahan/Keterangan, dengan 4 baris (atasan, bawahan, topi, sepatu). Di bawahnya, tersedia isian a) b) c) d) dan kotak uraian 4-5 baris untuk pertanyaan nomor 3.

Kegiatan 3: Galeri Pakaian Impian — Saling Memberi Bintang! ⭐

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD yang sudah dikerjakan (Kegiatan 1 dan 2)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dilakukan bersama teman-teman sekelasmu.
2. Letakkan LKPD-mu di atas meja agar teman-teman bisa melihat sketsamu.
3. Berjalanlah mengamati sketsa milik 2 teman yang berbeda.
4. Perhatikan sketsa mereka dengan seksama selama 1-2 menit.
5. Isi tabel pengamatan di bawah ini berdasarkan apa yang kamu lihat dari sketsa kedua temanmu.
6. Setelah selesai, diskusikan bersama teman sebangkumu: apa yang membuat rancangan pakaian seseorang terlihat unik?

Pertanyaan:

1. Amati sketsa 2 temanmu dan isi tabel berikut:

• Nama teman
• Bagian yang paling menarik dari sketsanya
• Satu unsur rupa yang kamu temukan (bentuk/warna/motif)
• Satu pujian atau masukan untuknya

2. Dari semua sketsa yang kamu lihat (termasuk milikmu), unsur rupa apa yang paling banyak digunakan teman-teman? Mengapa menurutmu unsur itu populer?

3. Setelah melihat karya teman-temanmu, apakah ada ide baru yang ingin kamu tambahkan atau ubah dari sketsamu? Tuliskan 1-2 hal yang ingin kamu kembangkan!

Tabel pengamatan 4 kolom: Nama Teman | Bagian Paling Menarik | Unsur Rupa yang Ditemukan | Pujian atau Masukan — dengan 2 baris untuk 2 teman yang diamati. Di bawah tabel, kotak diskusi dengan 4-5 baris untuk pertanyaan nomor 2, dan kotak uraian 3-4 baris untuk pertanyaan nomor 3.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu sudah merancang satu set pakaian impianmu sendiri. Bagian mana yang paling menyenangkan: mendata ide, memilih, atau menggambar? Mengapa?

2. Unsur rupa apa (bentuk, warna, atau motif) yang kamu gunakan paling banyak dalam sketsamu? Bagaimana unsur itu mencerminkan kepribadian atau kegemaranmu?

3. Jika kamu bisa memperbaiki satu hal dari sketsamu, apa yang akan kamu ubah? Apa yang kamu pelajari dari melihat karya teman-temanmu hari ini?