LKPD Seni Rupa Kelas 4: Menggambar Sketsa Pakaian Kasual
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Rupa kelas 4 dengan topik "Menggambar Sketsa Pakaian Kasual". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 4: Menggambar Sketsa Pakaian Kasual
Seni Rupa - Kelas 4
Bab 1 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menggambar Sketsa Pakaian Kasual INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Kumpulkan Ide Pakaian Kasual!Estimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3-5 jenis pakaian kasual favoritmu beserta alasan mengapa kamu menyukainya pada tabel di bawah ini. Ruang tabel jawaban 2. Dari daftarmu, pilih satu ide pakaian kasual yang paling ingin kamu gambar. Tulis ide pilihanmu dan jelaskan mengapa ide itu yang terbaik menurutmu. Gunakan tabel 3 kolom (No, Jenis Pakaian, Alasan Menyukai) untuk pertanyaan nomor 1. Tulis jawaban uraian di nomor 2 pada kotak atau baris yang disediakan. Kegiatan 2: Menggambar Sketsa Pakaian Kasual ImpiankuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah sketsa pakaian kasual impianmu di area yang disediakan (atau di kertas gambar). Pastikan sketsamu menunjukkan atasan, bawahan, dan aksesoris. Ruang gambar Gambar sketsa dibuat di kotak yang disediakan pada lembar kerja atau pada kertas gambar terpisah. Pastikan gambar cukup besar dan jelas. Kegiatan 3: Memberi Keterangan pada SketsakuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tambahkan keterangan pada sketsamu dengan cara membuat garis penunjuk dan menulis nama bagian serta rencana warnanya. Contoh: 'Lengan pendek – warna biru', 'Kerah bulat – warna putih', dll. Ruang gambar 2. Setelah menambahkan keterangan, tuliskan nama pakaian kasual yang kamu gambar secara keseluruhan. Misalnya: 'Set Pakaian Kasual: Kaos Garis, Celana Jeans, dan Topi Baseball'. Tulis keterangan langsung pada sketsa di sekitar gambar (garis penunjuk dan teks). Untuk pertanyaan nomor 2, tulis jawaban di baris yang disediakan di bawah sketsa. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membuat sketsa pakaian kasual lengkap dengan keterangannya? Ceritakan dengan singkat! 2. Bagian mana dari kegiatan ini yang paling menyenangkan? Adakah bagian yang terasa sulit? Mengapa? 3. Jika kamu boleh menggambar ulang atau memperbaiki sketsamu, apa yang akan kamu ubah atau tambahkan? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.