LKPDPertemuan 4Bab 1Fase BSemester 1

LKPD Seni Rupa Kelas 4: Membuat Karya Seni Rupa Sketsa Pakaian Formal Berdasarkan Pengamatan Lingkungan

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 4 dengan topik "Membuat Karya Seni Rupa Sketsa Pakaian Formal Berdasarkan Pengamatan Lingkungan".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 4: Membuat Karya Seni Rupa Sketsa Pakaian Formal Berdasarkan Pengamatan Lingkungan

Seni Rupa - Kelas 4

Bab 1 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Membuat Karya Seni Rupa Sketsa Pakaian Formal Berdasarkan Pengamatan Lingkungan

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMembuat Karya Seni Rupa Sketsa Pakaian Formal Berdasarkan Pengamatan Lingkungan
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Membuat karya seni rupa berupa sketsa pakaian formal berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

  • Siapkan pensil, penghapus, dan penggaris sebelum memulai kegiatan.
  • Ingatlah kembali jenis-jenis pakaian resmi/formal yang pernah kamu lihat di lingkungan sekitarmu (misalnya pakaian guru, pakaian tamu undangan pernikahan, atau seragam upacara).
  • Ikuti setiap tahapan mulai dari mendata gagasan, memilih ide rancangan, hingga menggambar sketsa pakaian formalmu dengan rapi.
  • Beri keterangan pada bagian-bagian pakaian yang kamu gambar.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mendata Gagasan Sketsa Pakaian Formal Berdasarkan Pengamatan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah pakaian formal/resmi yang pernah kamu amati di sekitarmu (sekolah, acara resmi keluarga, kantor, atau perayaan).
  2. Tuliskan 3 jenis pakaian formal yang pernah kamu amati beserta bagian-bagian utamanya pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel gagasan pakaian formal berdasarkan hasil pengamatanmu terhadap lingkungan sekitar (tuliskan 3 pakaian formal, orang/profesi pemakainya, dan bagian pakaian yang diamati).

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 baris pengamatan dengan kolom: No | Jenis Pakaian Formal yang Diamati | Siapa yang Memakai / Situasi Acara | Bagian-Bagian Pakaian yang Terlihat (Kerah/Lengan/Saku/Bawahan)

Kegiatan 2: Memilih Gagasan Rancangan Sketsa Pakaian Formal

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dari 3 gagasan yang telah kamu data pada Kegiatan 1, pilihlah 1 gagasan pakaian formal terbaik yang ingin kamu wujudkan menjadi karya sketsa.
  2. Rincikan bentuk bagian-bagian pakaian tersebut sebelum mulai menggambar secara menyeluruh.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 1 pakaian formal pilihanmu dari data Kegiatan 1 dan jelaskan rincian bentuk pakaian formal yang akan kamu buat sketsanya (bentuk kerah, bentuk lengan, dan bentuk bawahan).

Format isian terstruktur: Pakaian Formal Pilihan: [ ... ] | Rincian Bentuk: 1. Kerah: [ ... ] 2. Lengan & Kancing: [ ... ] 3. Bawahan (Celana/Rok): [ ... ]

Kegiatan 3: Membuat Sketsa Pakaian Formal dan Memberi Keterangan

Estimasi: 60 menit

Alat & Bahan:

  • Buku gambar/kertas LKPD
  • Pensil 2B
  • Penghapus
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gambarlah karya sketsa pakaian formal secara utuh di dalam kotak gambar yang disediakan sesuai rancangan pilihanmu pada Kegiatan 2.
  2. Gunakan garis tegas dan rapi untuk membentuk bagian atasan, bawahan, kerah, saku, kancing, atau lipatan kain.
  3. Tuliskan minimal 3 garis penunjuk keterangan pada sketsamu (misalnya: 'kerah kemeja', 'kancing depan', 'saku dada', 'lipatan rok/celana').
  4. Waktu kegiatan ini sudah termasuk penyelesaian sketsa, refleksi diri, dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Buatlah karya seni rupa sketsa pakaian formal lengkap dengan garis penunjuk keterangan bagian-bagian pakaiannya!

Ruang gambar

Kotak bidang gambar ukuran 18 x 20 cm dengan garis tepi, dilengkapi area penulisan keterangan di sisi kanan gambar.

REFLEKSI

1. Pakaian formal milik siapa di lingkungan sekitarmu yang paling menginspirasi bentuk sketsa yang kamu buat hari ini?

2. Bagian pakaian formal mana yang menurutmu paling menantang untuk digambar bentuk garisnya?

3. Setelah berhasil menggambar sketsa pakaian formal ini, sketsa pakaian apa lagi yang ingin kamu buat selanjutnya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.