LKPD Seni Rupa Kelas 4: Mendata dan Memilih Gagasan Sketsa Pakaian Kasual
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Rupa kelas 4 dengan topik "Mendata dan Memilih Gagasan Sketsa Pakaian Kasual". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 4: Mendata dan Memilih Gagasan Sketsa Pakaian Kasual
Seni Rupa - Kelas 4
Bab 1 - Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mendata dan Memilih Gagasan Sketsa Pakaian Kasual INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mendata Pakaian Kasual FavoritkuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 5 atau lebih jenis pakaian kasual yang kamu ketahui atau sering kamu pakai. (Misal: kaos, celana pendek, rok santai, dll.) Ruang tabel jawaban 2. Dari data yang kamu tulis, pilih 3 pakaian kasual favoritmu. Tulislah alasan singkat mengapa kamu menyukainya. Tulis di buku tugas atau LKPD: Tabel 3 kolom (No, Jenis Pakaian Kasual, Alasan Suka) untuk pertanyaan 2, dan daftar untuk pertanyaan 1 di tabel terpisah. Kegiatan 2: Diskusi dan Kombinasi GagasanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan 2 jenis pakaian kasual dari temanmu yang belum ada dalam daftarmu. Apa yang menarik dari pakaian tersebut? 2. Coba kombinasikan dua jenis pakaian kasual menjadi satu setel pakaian baru. Contoh: kaos + rok panjang. Tuliskan nama setel pakaian impianmu. Tulis di buku tugas: untuk pertanyaan 1 buat 2 kalimat; untuk pertanyaan 2 tulis nama setel dan penjelasan singkat. Kegiatan 3: Memilih Satu Gagasan TerbaikEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gagasan pakaian kasual apa yang kamu pilih untuk dijadikan sketsa? Tuliskan nama atau ciri-cirinya. 2. Tuliskan 2–3 alasan mengapa kamu memilih gagasan itu (misal: karena nyaman, unik, mudah digambar, atau sesuai dengan seleramu). Tulis di buku tugas: pertanyaan 1 (satu kalimat), pertanyaan 2 (2–3 alasan dalam paragraf atau poin). REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah mendata dan memilih gagasan pakaian kasual? Hal baru apa yang kamu pelajari? 2. Apakah ada kesulitan saat memilih satu gagasan? Bagaimana cara kamu mengatasinya? 3. Setelah memilih gagasan ini, gambaran apa yang sudah terbayang di benakmu untuk sketsa yang akan kamu buat? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.