LKPD Seni Rupa Kelas 4: Menggambar Sketsa Pakaian Formal
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Rupa kelas 4 dengan topik "Menggambar Sketsa Pakaian Formal". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 4: Menggambar Sketsa Pakaian Formal
Seni Rupa - Kelas 4
Bab 1 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 4 (Fase B) Topik: Menggambar Sketsa Pakaian Formal INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mendata Gagasan Pakaian FormalEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan minimal 5 jenis pakaian formal yang kamu ketahui beserta kegunaannya dalam tabel berikut! Ruang tabel jawaban 2. Dari semua pakaian formal yang kamu tuliskan, mana yang paling sering kamu lihat? Mengapa menurutmu pakaian itu sering dipakai? Tabel dengan 3 kolom: No. | Nama Pakaian Formal | Kegunaan/Acara. Sediakan 7 baris untuk murid mengisi. Untuk pertanyaan nomor 2, sediakan 4-5 baris kosong untuk uraian. Kegiatan 2: Memilih Gagasan TerbaikEstimasi: 15 menit Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pakaian formal apa yang kamu pilih untuk digambar sketsanya? 2. Mengapa kamu memilih pakaian formal tersebut? Jelaskan alasanmu minimal 3 kalimat! 3. Bagian apa saja yang akan kamu gambar pada sketsa pakaian formal pilihanmu? (Contoh: kerah, lengan, kancing, saku, motif, dll.) Pertanyaan 1: kotak isian 1 baris. Pertanyaan 2: sediakan 5 baris kosong. Pertanyaan 3: sediakan 4 baris kosong atau format bullet point. Kegiatan 3: Membuat Sketsa Pakaian Formal dengan KeteranganEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah sketsa pakaian formal pilihanmu pada kotak gambar yang tersedia! Ruang gambar 2. Berikan minimal 5 keterangan pada sketsa pakaian formalmu menggunakan garis panah dan tulisan yang rapi! Ruang gambar 3. Apa yang paling kamu sukai dari sketsa pakaian formal yang sudah kamu buat? Mengapa? Sediakan kotak gambar berukuran 15x20 cm untuk sketsa. Di sekitar kotak tersedia ruang untuk menambahkan keterangan dengan garis panah. Pertanyaan nomor 3: sediakan 4 baris kosong. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membuat sketsa pakaian formal? Apakah ada kesulitan yang kamu hadapi? 2. Apa hal baru yang kamu pelajari tentang pakaian formal hari ini? 3. Menurutmu, mengapa penting untuk memberi keterangan pada gambar sketsa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.