LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mendesain dan Membuat Model Bangunan dari Kardus
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Rupa kelas 3 dengan topik "Mendesain dan Membuat Model Bangunan dari Kardus". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mendesain dan Membuat Model Bangunan dari Kardus
Seni Rupa - Kelas 3
Bab 8 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 3 (Fase B) Topik: Mendesain dan Membuat Model Bangunan dari Kardus INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengamati dan Merancang Bangunan ImpiankuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bangunan apa yang akan kamu buat? (contoh: rumah, masjid, sekolah, kastil) 2. Tuliskan 3 bentuk geometris yang akan kamu gunakan dalam bangunanmu dan bagian mana yang akan menggunakan bentuk tersebut! Ruang tabel jawaban 3. Gambarlah rancangan bangunanmu! Beri label pada setiap bentuk geometris yang kamu gunakan. Ruang gambar Soal nomor 2: Buatlah tabel dengan 3 kolom: No. | Bentuk Geometris | Digunakan untuk Bagian. Soal nomor 3: Gunakan kotak kosong ukuran setengah halaman untuk menggambar. Kegiatan 2: Membuat Model Bangunan 3 DimensiEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Teknik apa saja yang kamu gunakan untuk membuat model bangunanmu? (Beri tanda ✓) 2. Bagian mana yang paling sulit saat membuat model bangunan? Mengapa? 3. Apa yang membuat model bangunanmu istimewa atau unik? Soal nomor 1: Tulis atau beri tanda centang pada kotak yang tersedia. Soal nomor 2 dan 3: Tulis jawaban dalam 2-3 kalimat di tempat yang disediakan. Kegiatan 3: Presentasi dan Apresiasi KaryaEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pilihlah 2 karya teman yang menurutmu menarik. Tuliskan nama teman dan apa yang membuatnya menarik! Ruang tabel jawaban 2. Apakah ada ide baru yang kamu dapatkan setelah melihat karya teman-teman? Jelaskan! 3. Mari berdiskusi: Menurutmu, mengapa arsitek (pembuat desain bangunan) perlu memahami bentuk-bentuk geometris? Soal nomor 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom: No. | Nama Teman | Hal yang Menarik. Soal nomor 2 dan 3: Tulis jawaban dalam 2-4 kalimat. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membuat model bangunan dari kardus? Apakah kamu merasa bangga dengan karyamu? 2. Apa hal paling menyenangkan yang kamu alami dalam kegiatan hari ini? 3. Setelah belajar membuat model bangunan, apa yang ingin kamu coba buat di rumah menggunakan kardus bekas? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.