LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mengenal Alat dan Bahan untuk Membuat Model Bangunan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa mampu menyebutkan alat dan bahan (kardus, gunting, lem, pewarna) yang digunakan untuk membuat model bangunan.
2. Siswa mampu mendemonstrasikan cara menggunakan gunting dan lem dengan aman dan tepat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai.
• Gunakan alat dan bahan sesuai dengan panduan keamanan.
• Berdiskusilah dengan teman sekelompokmu saat diminta, dan tanyakan pada gurumu jika ada yang belum jelas.
• Jaga kebersihan meja kerja dan keselamatan diri sendiri serta teman saat menggunakan gunting dan lem.
• Tuliskan jawabanmu dengan rapi pada tempat yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Alat dan Bahan Model Bangunan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kardus bekas (berbagai ukuran)
• Gunting
• Lem putih/PVA
• Pewarna (krayon, pensil warna, atau cat air)
• Koran bekas sebagai alas
• Tambahan: kertas lipat, tutup botol (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati dengan saksama alat dan bahan yang sudah disediakan di meja gurumu atau yang ada di sekitarmu.
2. Setiap alat dan bahan memiliki nama dan kegunaan yang berbeda. Coba kamu perhatikan bentuk, warna, dan cara kerjanya.
3. Isilah tabel di bawah ini dengan nama alat/bahan, gambarnya (boleh sketsa sederhana), dan fungsinya menurut pendapatmu sendiri.
4. Setelah selesai, diskusikan jawabanmu dengan teman sebangku dan perbaiki jika ada yang berbeda.

Pertanyaan:

1. Apa nama alat yang digunakan untuk memotong kardus?

2. Sebutkan dua bahan yang bisa digunakan untuk merekatkan kardus pada model bangunan!

3. Apa fungsi pewarna dalam pembuatan model bangunan?

4. Dari bahan apa model bangunan ini dibuat? (Guru menunjukkan contoh model bangunan dari kardus)

Tulis jawaban pada tabel 3 kolom: Nama Alat/Bahan, Gambar Sederhana, Fungsi (disediakan 4 baris kosong untuk diisi siswa).

Kegiatan 2: Cara Aman Menggunakan Gunting dan Lem

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gunting
• Kardus kecil untuk latihan menggunting
• Lem putih/PVA
• Koran bekas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan penjelasan guru tentang cara memegang dan menggunakan gunting yang benar dan aman.
2. Lihat juga cara membuka dan menutup lem dengan rapi serta cara mengoleskannya pada kardus.
3. Setelah itu, urutkan langkah-langkah berikut dengan memberi nomor 1 sampai 5 pada kotak yang tersedia.
4. Kemudian, buatlah satu gambar sederhana yang menunjukkan posisi tangan yang aman saat menggunting.

Pertanyaan:

1. Urutkan langkah menggunakan gunting dengan aman:
( ) Arahkan gunting menjauhi badan.
( ) Mulai menggunting perlahan.
( ) Pegang gunting dengan tangan kanan (atau kiri jika kidal).
( ) Letakkan kardus di atas alas (koran).
( ) Pegang kardus dengan tangan yang lain, jari menjauh dari mata gunting.

2. Bagaimana cara menggunakan lem putih agar tidak berantakan dan hasilnya rapi?

3. Gambarlah posisi tangan yang aman saat menggunting kardus!

Tersedia 5 kotak untuk nomor urut di samping setiap langkah, dan satu kotak kosong berukuran 6x6 cm untuk gambar.

Kegiatan 3: Ayo Berlatih: Potong dan Tempel dengan Aman!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kardus bekas
• Gunting
• Lem putih/PVA
• Koran bekas sebagai alas
• Kertas/kardus dasar untuk menempelkan hasil potongan
• Pensil dan penggaris untuk menggambar bentuk

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambillah selembar kardus bekas dan gambarlah bentuk persegi atau segitiga sederhana (ukuran sekitar 5x5 cm).
2. Guntinglah bentuk tersebut dengan mengikuti langkah aman yang sudah kamu pelajari.
3. Setelah terpotong, oleskan lem pada salah satu sisi dan tempelkan pada kertas/kardus lain sebagai dasar.
4. Selesai berlatih, jawablah pertanyaan berikut berdasarkan pengalamanmu tadi.
5. Tunjukkan hasil potonganmu kepada gurumu dan ceritakan bagaimana kamu menjaga keselamatan saat menggunting dan merekat.

Pertanyaan:

1. Apa yang kamu rasakan saat memotong kardus dengan gunting? Apakah mudah atau sulit? Mengapa?

2. Sebutkan dua hal penting yang harus kamu ingat agar aman saat menggunakan gunting!

3. Apa yang terjadi jika lem dioleskan terlalu banyak?

Tulis jawaban pada kotak yang disediakan (3 kotak untuk 3 pertanyaan). Hasil potongan ditempel atau ditunjukkan langsung ke guru.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, alat atau bahan apa yang paling menarik menurutmu? Mengapa?

2. Setelah belajar cara aman menggunakan gunting dan lem, apa yang akan kamu lakukan secara berbeda saat membuat prakarya di rumah?

3. Menurutmu, mengapa kita perlu mengenal alat dan bahan dengan baik sebelum mulai membuat model bangunan?