LKPD Seni Rupa Kelas 3: Apresiasi dan Refleksi Karya Cetak

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyajikan karya cetak yang telah dibuat dan menjelaskan proses pembuatannya.
2. Merefleksikan dan mengapresiasi karya sendiri dan teman menggunakan kosakata seni rupa (bentuk, pola, cetak).

PETUNJUK UMUM

• Siapkan karya cetak yang telah kamu buat pada pertemuan sebelumnya.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama.
• Kerjakan bersama kelompok jika diminta, lalu tulis jawaban di tempat yang disediakan.
• Gunakan kosakata seni rupa seperti bentuk, pola, dan cetak saat kamu menjelaskan atau mengapresiasi karya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Tunjukkan Karyaku!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Karya cetak yang sudah jadi dari pertemuan sebelumnya
• Peralatan tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil karya cetak yang sudah kamu buat.
2. Perhatikan kembali proses membuatnya mulai dari alat, bahan, hingga langkah-langkah mencetak.
3. Siapkan cerita singkat tentang karyamu. Ceritakan: (a) ide atau gambar apa yang kamu cetak, (b) alat dan bahan apa yang kamu gunakan, (c) langkah-langkah mencetaknya.
4. Tunjukkan karyamu di depan kelas atau kepada teman sebangku, lalu ceritakan proses pembuatannya.

Pertanyaan:

1. Gambar apakah yang kamu cetak?

2. Sebutkan alat dan bahan yang kamu gunakan untuk membuat karya cetak ini.

3. Tuliskan langkah-langkah membuat karya cetakmu secara urut! (Gunakan kata: pertama, lalu, kemudian, terakhir).

Tulis jawaban di tempat yang disediakan (kolom isian dan baris uraian).

Kegiatan 2: Pameran Kecil: Mengapresiasi Karya Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Karya cetak seluruh murid
• Peralatan tulis
• Papan pajangan/meja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kumpulkan semua karya cetak di meja atau tempel di papan pajangan.
2. Berkelilinglah untuk melihat karya teman-temanmu.
3. Pilihlah satu karya teman yang paling kamu sukai.
4. Amati dengan saksama: perhatikan bentuk, pola, dan teknik cetaknya.
5. Tuliskan apresiasimu pada tabel di bawah ini menggunakan kosakata seni rupa.
6. Diskusikan dengan teman pemilik karya: tanyakan bagaimana ia membuatnya.

Pertanyaan:

1. Nama pembuat karya yang kamu amati:

2. Bentuk apa saja yang terlihat pada karya tersebut? Sebutkan! (contoh: bentuk lingkaran, segitiga, daun, bunga, dll.)

3. Apakah ada pola yang berulang pada karya itu? Jika ya, sebutkan pola apa.

4. Menurutmu, teknik cetak apa yang digunakan temanmu? (cap/stempel atau cetak tinggi? ) Beri alasanmu.

5. Apa yang paling kamu suka dari karya temanmu? Jelaskan!

Tulis jawaban pada tabel atau kolom isian yang disediakan. Jawaban nomor 4 dan 5 tulis dalam 2-3 kalimat.

Kegiatan 3: Jurnal Refleksi: Ceritakan Pengalamanmu

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Peralatan tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu merenungkan pengalaman membuat dan melihat karya cetak.
2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan lengkap.
3. Kamu boleh menulis dalam bentuk paragraf pendek (3-4 kalimat) untuk setiap jawaban.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membuat dan menunjukkan karya cetakmu?

2. Bagian mana dari proses membuat karya cetak yang paling kamu sukai? Mengapa?

3. Apa yang akan kamu lakukan berbeda jika kamu membuat karya cetak lagi?

Tulis jawaban dalam paragraf pendek (3-4 kalimat) di tempat yang disediakan.

REFLEKSI

1. Dari kegiatan hari ini, hal baru apa yang kamu pelajari tentang cara mengapresiasi karya teman?

2. Menurutmu, mengapa penting untuk menggunakan kosakata seni rupa (seperti bentuk, pola, cetak) ketika menceritakan atau menilai karya?

3. Apa satu hal yang membuat kegiatan hari ini menyenangkan bagimu?