LKPD Seni Rupa Kelas 3: Membuat Bentuk Bagian Tubuh Utama Hewan Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 3 dengan topik "Membuat Bentuk Bagian Tubuh Utama Hewan Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 3: Membuat Bentuk Bagian Tubuh Utama Hewan Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar
Seni Rupa - Kelas 3
Bab 5 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 3 (Fase B) Topik: Membuat Bentuk Bagian Tubuh Utama Hewan Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyiapkan Bentuk Bagian Tubuh Utama Hewan 3 DimensiEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel perencanaan dan pembuatan bentuk dasar bagian tubuh utama hewan 3 dimensi yang kamu buat! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Bagian Tubuh Utama: Badan, Kepala, Anggota Gerak), Kolom 2 (Bentuk 3D Dasar yang Dibuat: bola/tabung/lonjong/kerucut), Kolom 3 (Ceklis Keterwujudan Bentuk 3 Dimensi: Memiliki Volume/Tebal). Kegiatan 2: Merakit Bagian Tubuh Utama Menjadi Karya Hewan 3 Dimensi UtuhEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagaimanakah caramu menyambungkan dan menyusun bagian-bagian tubuh utama (kepala, badan, kaki/sayap/sirip) dari plastisin tersebut sehingga menjadi satu kesatuan karya hewan 3 dimensi yang kokoh? Ruang uraian bergaris 3-4 baris untuk menjelaskan proses perakitan dan penyambungan bentuk 3 dimensi. Kegiatan 3: Menyempurnakan Detail Bentuk 3 Dimensi Karya HewanEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 detail bentuk 3 dimensi tambahan (misal: telinga, ekor, paruh, hidung) yang kamu tempelkan pada karya hewanmu sehingga karya tampak menyerupai hewan yang diamati! 3 baris isian bernomor (1, 2, 3) untuk mencatat bentuk detail 3D yang ditambahkan. REFLEKSI1. Bagian tubuh hewan manakah yang bentuk 3 dimensinya paling mudah kamu buat dan rekatkan? 2. Bagian tubuh hewan manakah yang paling menantang untuk dibentuk agar seimbang dan tidak mudah lepas? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membuat karya 3 dimensi hewan yang ada di sekitarmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.