LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mengamati dan Mengidentifikasi Tekstur di Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa mampu mengamati dan mengidentifikasi tekstur (halus, kasar, licin, kasar) pada benda-benda di lingkungan sekitar melalui indera peraba.
2. Siswa mampu mengelompokkan benda berdasarkan jenis teksturnya (tekstur alami dan buatan) dengan benar.

PETUNJUK UMUM

• 1. Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• 2. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk setiap kegiatan.
• 3. Lakukan setiap kegiatan dengan penuh semangat dan rasa ingin tahu.
• 4. Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada gurumu.
• 5. Kerjakan dengan rapi dan jangan lupa bersenang-senang!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyentuh dan Merasakan Tekstur

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• 5 benda berbeda dari lingkungan sekitar (misal: meja, daun, batu, kain, plastik)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Ambillah 5 benda yang berbeda di sekitarmu (contoh: meja, daun, batu, kain, plastik).
2. 2. Tutup matamu dan rabahlah setiap benda satu per satu.
3. 3. Rasakan permukaan benda tersebut: apakah halus, kasar, atau licin?
4. 4. Catat hasil pengamatanmu ke dalam tabel di bawah.
5. 5. Kamu boleh bekerja bersama teman di sebelahmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama benda yang kamu amati dan jenis teksturnya (halus/kasar/licin).

Tabel dengan 2 kolom: 'Nama Benda' dan 'Jenis Tekstur (halus/kasar/licin)'. Isi 5 baris sesuai benda yang diamati.

Kegiatan 2: Mengelompokkan Benda Berdasarkan Asal Teksturnya

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas dan alat tulis
• Benda-benda dari Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Gunakan benda-benda yang sudah kamu amati pada Kegiatan 1.
2. 2. Diskusikan dengan temanmu: benda mana yang merupakan benda alami (dari alam) dan benda buatan (dibuat manusia)?
3. 3. Tuliskan nama benda dan jenis teksturnya ke dalam tabel kelompok yang sesuai.
4. 4. Tambahkan 2 benda lain di sekitarmu yang belum kamu tulis sebelumnya.

Pertanyaan:

1. Kelompokkan benda-benda yang kamu amati ke dalam tabel di bawah ini. Tuliskan nama benda dan jenis teksturnya.

Tabel dengan 2 kolom: 'Tekstur Alami' dan 'Tekstur Buatan'. Di setiap kolom tuliskan nama benda dan jenis teksturnya (minimal 3 benda per kolom).

Kegiatan 3: Membuat Gambar Tekstur Favoritku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar atau buku tugas
• Pensil warna/krayon (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Pilihlah satu benda yang paling menarik menurutmu dari semua benda yang sudah diamati.
2. 2. Gambarlah benda tersebut di dalam kotak yang disediakan.
3. 3. Di samping gambar, tuliskan nama benda dan jenis teksturnya.
4. 4. Jelaskan dengan 2-3 kalimat mengapa tekstur benda itu membuatmu tertarik (misalnya: karena terasa unik, nyaman, atau menyenangkan).

Pertanyaan:

1. Gambarlah benda dengan tekstur favoritmu di kotak berikut. Beri keterangan nama benda dan jenis teksturnya.

2. Mengapa tekstur benda itu menarik bagimu? Tuliskan alasanmu dalam 2-3 kalimat.

Kotak gambar untuk menggambar benda, dan baris kosong untuk menulis alasan.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang tekstur?

2. Bagaimana perasaanmu saat meraba berbagai benda dengan mata tertutup?

3. Di rumah, coba cari satu benda dengan tekstur yang unik. Ceritakan kepada temanmu besok!