LKPDPertemuan 5Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Seni Rupa Kelas 3: Membuat Sketsa dan Pola Kolase Bertema Lingkungan Sekitar

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 3 dengan topik "Membuat Sketsa dan Pola Kolase Bertema Lingkungan Sekitar".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 3: Membuat Sketsa dan Pola Kolase Bertema Lingkungan Sekitar

Seni Rupa - Kelas 3

Bab 4 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Membuat Sketsa dan Pola Kolase Bertema Lingkungan Sekitar

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMembuat Sketsa dan Pola Kolase Bertema Lingkungan Sekitar
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar melalui teknik gunting dan tempel

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Siapkan alat dan bahan: pensil, penghapus, gunting kertas, lem kertas, kertas gambar/karton, dan kertas warna/kertas origami.
  • Berhati-hatilah saat menggunakan gunting agar aman dan rapi.
  • Jaga kebersihan meja belajarmu dari sisa potongan kertas dan lem.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Lingkungan dan Menggambar Sketsa Dasar Kolase

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Kertas gambar

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali atau amati benda atau makhluk hidup di lingkungan sekitarmu (misalnya pohon di taman, bunga di halaman, atau kucing peliharaan).
  2. Pilihlah satu objek lingkungan sekitar yang paling kamu sukai untuk dijadikan karya kolase.
  3. Gambarkan sketsa bentuk luar (garis tepi/kontur) objek tersebut secara jelas dan cukup besar pada kotak sketsa yang disediakan menggunakan pensil.

Pertanyaan:

1. Objek lingkungan sekitar apa yang kamu pilih untuk digambar sebagai sketsa dasar kolase?

2. Gambarkan sketsa pola dasar objek lingkungan pilihanmu pada kotak yang telah disediakan!

Ruang gambar

Kotak bergaris tepi tebal berukuran 15 cm x 15 cm untuk menggambar sketsa pola dasar objek lingkungan sekitar, disertai satu baris isian di atasnya bertuliskan: 'Objek yang saya pilih: ....................'

Kegiatan 2: Membuat Potongan Pola Kertas dengan Teknik Gunting

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Gunting kertas berujung tumpul
  • Kertas warna atau kertas origami
  • Wadah kecil/piring kertas untuk menampung potongan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan kertas warna atau kertas origami dengan warna yang sesuai dengan sketsa objek lingkunganmu.
  2. Guntinglah kertas warna tersebut menjadi potongan-potongan pola kecil atau sedang (dapat berbentuk serpihan bebas, persegi kecil, atau segitiga kecil).
  3. Kumpulkan potongan-potongan kertas tersebut dalam wadah atau kelompokkan berdasarkan warnanya agar siap ditempelkan.

Pertanyaan:

1. Sebutkan warna kertas apa saja yang kamu gunting dan bagian objek lingkungan mana yang akan diisi oleh masing-masing warna tersebut!

Ruang tabel jawaban

Tabel 2 kolom dengan 3 baris: Kolom 1 berjudul 'Warna Kertas yang Digunting', Kolom 2 berjudul 'Bagian Objek yang Diberi Warna'.

Kegiatan 3: Membuat Karya Kolase Melalui Teknik Tempel dan Penyelesaian

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Lem kertas
  • Kertas sketsa (dari Kegiatan 1)
  • Potongan kertas warna (dari Kegiatan 2)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Oleskan lem secukupnya pada salah satu bagian bidang sketsa yang telah kamu buat pada Kegiatan 1.
  2. Ambil potongan-potongan kertas hasil guntingan pada Kegiatan 2, lalu tempelkan satu demi satu hingga menutupi bidang pola.
  3. Lanjutkan menempelkan potongan kertas ke seluruh bagian sketsa objek lingkungan sekitar hingga bidang tertutup rapi.
  4. Periksa kembali apakah ada potongan yang belum merekat sempurna, lalu rapikan meja kerjamu.

Pertanyaan:

1. Buatlah karya seni rupa kolase bertema lingkungan sekitarmu dengan menempelkan seluruh potongan kertas pada sketsa dasar hingga selesai!

Ruang gambar

Bidang kerja lembar karton/kertas gambar berukuran A4 tempat menempelkan potongan kertas kolase secara penuh.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari objek lingkungan sekitarmu yang paling mudah atau paling menantang saat digunting dan ditempeli kertas?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyelesaikan karya kolase bertema lingkungan sekitar ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.