LKPD Seni Rupa Kelas 3: Menghasilkan Karya Gambar dan Merefleksikan Pilihan Warna terhadap Perasaan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman sekelas menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai tentang warna
2. Menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan melalui pemilihan warna

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan alat mewarnai (krayon, pensil warna, atau spidol) dan buku gambar/kertas kerja.
• Bacalah langkah-langkah di setiap kegiatan dengan saksama.
• Ungkapkan perasaanmu secara jujur melalui warna yang kamu pilih.
• Hargai dan berikan apresiasi yang baik terhadap karya temanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kegiatan 1: Menghasilkan Karya Gambar Berdampak Perasaan

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Pensil gambar
• Krayon/pensil warna/spidol
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu perasaan yang ingin kamu tampilkan pada karyamu (misalnya: ceria, tenang, sedih, bersemangat, atau hangat).
2. Pilihlah warna-warna yang menurutmu paling mewakili perasaan tersebut.
3. Buatlah sebuah gambar bebas (misalnya pemandangan, pola, benda, atau suasana) pada kotak gambar yang disediakan.
4. Warnai gambarmu secara penuh menggunakan perpaduan warna yang sudah kamu pilih agar perasaan tersebut tampak nyata pada gambarmu.

Pertanyaan:

1. Gambarlah sebuah karya pada kotak yang tersedia dan warnai dengan pilihan warna yang menunjukkan satu perasaan tertentu!

2. Perasaan apa yang ingin kamu sampaikan melalui karya gambarmu tersebut?

Kotak gambar berbingkai ukuran 18 cm x 12 cm untuk menggambar dan mewarnai, serta satu baris garis titik-titik di bawahnya untuk menuliskan nama perasaan yang dipilih.

Kegiatan 2: Kegiatan 2: Merefleksikan Pilihan Warna Karya Sendiri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil tulis
• Karya gambar dari Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah kembali karya gambar yang telah kamu selesaikan pada Kegiatan 1.
2. Perhatikan warna apa saja yang kamu gunakan pada gambar tersebut.
3. Jawablah pertanyaan refleksi berikut menggunakan kosa kata seni rupa tentang warna dan suasana (misalnya: warna cerah, warna gelap, warna hangat, warna dingin, ceria, tenang, sendu).

Pertanyaan:

1. Sebutkan warna-warna yang paling banyak kamu gunakan pada gambarmu!

2. Mengapa kamu memilih warna-warna tersebut untuk menggambarkan perasaanmu? Gunakan kosa kata warna (seperti warna cerah, warna gelap, warna hangat, atau warna dingin)!

Tiga baris bergaris untuk pertanyaan nomor 1 dan empat baris bergaris untuk uraian refleksi nomor 2.

Kegiatan 3: Kegiatan 3: Mengapresiasi Pilihan Warna Karya Teman

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Karya gambar teman sebangku
• Pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Amatilah karya gambar milik temanmu dengan saksama.
3. Diskusikan warna yang digunakan temanmu serta perasaan yang muncul saat kamu melihat karyanya.
4. Lengkapilah tabel apresiasi di bawah ini menggunakan kosa kata seni rupa tentang warna (cerah, gelap, hangat, dingin, kontras, lembut).
5. Setelah mengisi tabel, siapkan diri untuk kegiatan penutup dan refleksi bersama guru.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel apresiasi berikut berdasarkan pengamatan terhadap karya temanmu:

• Nama Pembuat Karya:
• Warna Utama yang Digunakan:
• Kosa Kata Karakter Warna (pilih: cerah/gelap/hangat/dingin/lembut):
• Perasaan yang Muncul Saat Melihat Gambar Teman:
• Kalimat Apresiasi/Pujian untuk Pilihan Warna Teman:

Tabel 2 kolom dengan 5 baris: Kolom 1 berisi aspek apresiasi, Kolom 2 berupa baris kosong untuk isian murid.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu rasakan saat memilih warna untuk menggambarkan perasaanmu hari ini?

2. Kosa kata warna apa saja yang berhasil kamu gunakan saat menceritakan gambarmu atau mengomentari gambar temanmu?

3. Bagaimana perasaanmu ketika menerima apresiasi dari teman terhadap warna gambarmu?