LKPD Seni Rupa Kelas 3: Membuat Komik Sederhana 3-4 Panel
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Rupa kelas 3 dengan topik "Membuat Komik Sederhana 3-4 Panel". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 3: Membuat Komik Sederhana 3-4 Panel
Seni Rupa - Kelas 3
Bab 3 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 3 (Fase B) Topik: Membuat Komik Sederhana 3-4 Panel INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Bagian-Bagian KomikEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa yang dimaksud dengan PANEL dalam komik? 2. Sebutkan 3 hal yang biasanya ada dalam setiap panel komik! 3. Mengapa urutan panel penting dalam komik? Jelaskan dengan bahasa sendiri! Tulis jawabanmu dengan kalimat lengkap. Untuk nomor 2, tuliskan dalam bentuk daftar. Kegiatan 2: Merancang Cerita KomikkuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isi tabel perencanaan cerita komik berikut! Ruang tabel jawaban Isi tabel dengan kolom: Judul Cerita | Tokoh Utama | Tempat/Latar | Panel 1 (Awal) - kejadian apa? | Panel 2 (Tengah) - kejadian apa? | Panel 3 (Tengah) - kejadian apa? | Panel 4 (Akhir) - bagaimana akhirnya? (boleh 3 atau 4 panel) Kegiatan 3: Membuat Komik 3-4 PanelEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah komik 3-4 panel berdasarkan rencana cerita yang sudah kamu buat! Ruang gambar 2. Ceritakan secara singkat isi komikmu kepada teman sebelahmu. Apakah temanmu bisa memahami ceritamu dengan melihat gambar panelnya? Tuliskan tanggapan teman! Gambar komikmu di kertas gambar terpisah atau di ruang yang disediakan. Untuk nomor 2, tuliskan tanggapan teman dengan 2-3 kalimat. REFLEKSI1. Bagian mana dari membuat komik yang paling kamu sukai? (merancang cerita, menggambar tokoh, atau mewarnai?) Mengapa? 2. Apa tantangan yang kamu hadapi saat membuat komik? Bagaimana kamu mengatasinya? 3. Jika kamu membuat komik lagi, apa yang ingin kamu perbaiki atau tambahkan? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.