LKPDPertemuan 2Bab 3Fase BSemester 1

LKPD Seni Rupa Kelas 3: Menggambar Bagian Cerita Favorit

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Rupa kelas 3 dengan topik "Menggambar Bagian Cerita Favorit". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 3: Menggambar Bagian Cerita Favorit

Seni Rupa - Kelas 3

Bab 3 - Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 3 (Fase B)

Topik: Menggambar Bagian Cerita Favorit

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase B / Kelas 3
TopikMenggambar Bagian Cerita Favorit
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menggambar satu adegan dari cerita yang dibaca dengan menunjukkan tokoh dan latar.
  2. Menggunakan garis pijak dan perbedaan ukuran untuk menunjukkan jarak dalam gambar.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah semua petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Siapkan buku cerita favorit yang sudah kamu baca sebelumnya.
  • Kerjakan dengan rapi dan kreatif sesuai imajinasimu.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru atau teman kelompokmu.
  • Selamat berkarya dan bersenang-senang!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Bagian Cerita Favoritku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku cerita yang sudah dibaca
  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buatlah kelompok kecil beranggotakan 4-6 orang.
  2. Ceritakan kepada teman kelompokmu bagian cerita yang paling kamu sukai dari buku cerita yang sudah kamu baca.
  3. Diskusikan bersama teman kelompokmu: siapa tokoh dalam ceritamu? Di mana dan kapan kejadiannya? Mengapa kamu suka bagian itu?
  4. Tuliskan hasil diskusimu di tabel yang tersedia.
  5. Dengarkan cerita teman-temanmu dengan baik dan hormati pendapat mereka.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel tentang bagian cerita favoritmu!

Ruang tabel jawaban

2. Gambarlah tokoh utama dalam bagian cerita favoritmu (gambar sederhana saja).

Ruang gambar

Tabel dengan 6 kolom: Judul Cerita | Bagian Favorit | Tokoh | Latar Tempat | Latar Waktu | Alasan Suka. Kotak gambar ukuran 10x10 cm untuk sketsa tokoh.

Kegiatan 2: Belajar Menggambar Jauh dan Dekat

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan penjelasan guru tentang garis pijak dan cara menunjukkan jarak dalam gambar.
  2. Garis pijak adalah garis bawah kertas tempat benda 'berdiri'.
  3. Ingat aturan penting: Benda yang BESAR dan DEKAT dengan garis bawah = DEKAT dengan kita. Benda yang KECIL dan DEKAT dengan garis atas = JAUH dari kita.
  4. Amati contoh gambar yang ditunjukkan guru.
  5. Cobalah menggambar 3 pohon dengan ukuran berbeda untuk menunjukkan jarak.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kalimat berikut: Untuk menunjukkan benda yang DEKAT, aku harus menggambarnya dengan ukuran _______ dan letaknya _______ dengan garis bawah kertas.

2. Gambarlah 3 pohon dengan ukuran berbeda (besar, sedang, kecil) untuk menunjukkan pohon yang dekat, sedang jauh, dan sangat jauh!

Ruang gambar

3. Menurutmu, mengapa menggambar dengan ukuran berbeda bisa menunjukkan jarak jauh-dekat?

Kotak isian untuk melengkapi kalimat. Kotak gambar ukuran 15x10 cm dengan garis bawah sebagai garis pijak. Ruang uraian 3-4 baris untuk jawaban nomor 3.

Kegiatan 3: Menggambar Adegan Cerita Favoritku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar A4
  • Pensil
  • Penghapus
  • Pensil warna atau crayon
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya menggambar bagian cerita favorit yang sudah kamu diskusikan tadi!
  2. Gambar harus menunjukkan: tokoh cerita dan latar (tempat dan waktu).
  3. Gunakan garis pijak (garis bawah kertas) sebagai tempat tokoh atau benda berdiri.
  4. Tunjukkan jarak jauh-dekat dengan ukuran berbeda: benda dekat digambar besar, benda jauh digambar kecil.
  5. Berkreasi dengan imajinasimu! Tambahkan detail yang membuat gambarmu menarik.
  6. Warnai gambarmu agar lebih hidup dan indah.
  7. Jangan lupa tulis nama dan judul cerita di bagian bawah gambarmu.
  8. Bersihkan meja kerjamu setelah selesai.

Pertanyaan:

1. Buatlah gambar lengkap bagian cerita favoritmu dengan menunjukkan tokoh dan latar! Gunakan garis pijak dan ukuran berbeda untuk menunjukkan jarak.

Ruang gambar

2. Tuliskan 3 hal yang kamu masukkan dalam gambarmu untuk menunjukkan jarak jauh-dekat!

Kertas gambar A4 atau area gambar ukuran 20x15 cm. Pastikan ada garis bawah sebagai garis pijak. Ruang uraian 3-4 baris untuk menjelaskan elemen jarak dalam gambar.

REFLEKSI

1. Apa yang paling menyenangkan dari kegiatan menggambar cerita hari ini?

2. Bagian mana yang paling sulit saat menggambar tokoh dan latar cerita? Bagaimana kamu mengatasinya?

3. Setelah belajar tentang garis pijak dan ukuran, apakah gambarmu terlihat lebih nyata? Mengapa?

4. Kapan lagi kamu bisa menggunakan cara menggambar dengan jarak jauh-dekat ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.