LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mengapresiasi Karya Diri Sendiri Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 3 dengan topik "Mengapresiasi Karya Diri Sendiri Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mengapresiasi Karya Diri Sendiri Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa
Seni Rupa - Kelas 3
Bab 2 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 3 (Fase B) Topik: Mengapresiasi Karya Diri Sendiri Menggunakan Kosa Kata Seni Rupa INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenali Unsur Rupa pada Karya SendiriEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel berikut berdasarkan pengamatan terhadap karyamu sendiri. Pilih kosa kata yang tersedia: [Garis: lurus, lengkung, zig-zag, tebal, tipis] | [Warna: cerah, gelap, hangat, dingin] | [Bentuk/Bidang: geometris, bebas, luas, sempit] | [Tekstur/Rasa permukaan: halus, kasar, licin]. Ruang tabel jawaban Tabel 4 baris isian: Baris 1: Unsur Garis yang ada di karyaku; Baris 2: Unsur Warna yang paling dominan; Baris 3: Bentuk atau Bidang yang terlihat; Baris 4: Kesan Tekstur pada karyaku. Kegiatan 2: Menulis Ulasan Apresiasi KaryakuEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi kalimat apresiasi diri berikut: 'Bagian dari karyaku yang paling aku sukai adalah bagian ... karena memiliki ... (sebutkan kosa kata garis/warna/bidang/tekstur). Suasana yang terpancar dari karyaku adalah ... (misalnya: ceria, tenang, ramai, atau hangat).' 2. Tuliskan satu kalimat ulasan apresiasi lengkap yang menunjukkan kelebihan karyamu sendiri menggunakan minimal dua kosa kata seni rupa! Kolom isian bergaris untuk melengkapi kalimat rumpang (Nomor 1) dan kotak uraian 3 baris untuk ulasan apresiasi mandiri (Nomor 2). Kegiatan 3: Menceritakan Apresiasi Karya SendiriEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Kosa kata seni rupa apa saja yang kamu ucapkan saat menceritakan apresiasi karyamu kepada teman? Tuliskan daftar kosa kata tersebut! 2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengapresiasi dan menjelaskan keindahan karyamu sendiri menggunakan kosa kata seni rupa? Daftar butir untuk menuliskan kosa kata yang diucapkan (Nomor 1) dan kotak teks 2 baris untuk perasaan setelah apresiasi (Nomor 2). REFLEKSI1. Kosa kata seni rupa baru apa saja yang paling kamu sukai saat dipakai untuk memuji karyamu sendiri? 2. Apakah menyebutkan kosa kata seni rupa membantumu melihat keindahan pada karyamu sendiri? Mengapa? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.