LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mengenal Warna Primer dan Sekunder

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa mampu mengidentifikasi warna primer (merah, kuning, biru) dan warna sekunder (hijau, oranye, ungu) melalui pengamatan lingkungan sekitar.
2. Siswa mampu mencampur warna primer untuk menghasilkan warna sekunder menggunakan cat air atau pewarna alam.

PETUNJUK UMUM

• Selamat datang, Seniman Cilik! Hari ini kita akan menjadi penjelajah warna yang hebat.
• Siapkan alat tulismu, mata yang jeli, dan hati yang senang untuk belajar tentang keajaiban warna di sekitar kita.
• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan rapi dan penuh semangat. Tidak ada jawaban yang salah, yang penting kamu mencoba dengan sungguh-sungguh!
• Jika ada yang kurang jelas, jangan ragu bertanya pada guru atau teman kelompokmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Warna di Sekitarku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Krayon atau pensil warna (opsional untuk menandai)
• Mata yang jeli untuk mengamati

Petunjuk Pengerjaan:

1. Mari kita menjadi detektif warna! Kamu akan mencari warna-warna spesial di sekitarmu.
2. Amati benda-benda di kelasmu, di halaman sekolah, atau benda yang kamu bawa dari rumah.
3. Ada 3 warna istimewa yang disebut WARNA PRIMER: Merah, Kuning, dan Biru. Warna-warna ini tidak bisa dibuat dengan mencampur warna lain.
4. Ada juga 3 warna yang lahir dari pencampuran, namanya WARNA SEKUNDER: Hijau, Oranye, dan Ungu.
5. Tugasmu: temukan dan catat benda-benda yang memiliki warna-warna tersebut!

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 benda di sekitarmu yang berwarna MERAH (warna primer)

2. Tuliskan 3 benda di sekitarmu yang berwarna KUNING (warna primer)

3. Tuliskan 3 benda di sekitarmu yang berwarna BIRU (warna primer)

4. Sekarang cari warna sekunder! Isi tabel di bawah ini dengan benda-benda yang kamu temukan.

5. Menurutmu, mengapa warna merah, kuning, dan biru disebut warna 'primer' atau warna dasar?

Pertanyaan 1-3: tulis minimal 3 nama benda pada baris yang tersedia. Pertanyaan 4: isi tabel 3 kolom (Warna Hijau, Warna Oranye, Warna Ungu), masing-masing 3 baris untuk 3 benda. Pertanyaan 5: tulis jawabanmu dalam 2-3 kalimat di kotak yang disediakan.

Kegiatan 2: Laboratorium Pencampur Warna

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Cat air atau pewarna (merah, kuning, biru)
• Kuas ukuran sedang
• Palet atau wadah kecil untuk mencampur (3-4 wadah)
• Wadah air untuk mencuci kuas
• Kertas gambar atau buku gambar
• Celemek atau kaos bekas untuk melindungi seragam
• Koran bekas untuk alas meja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya menjadi ilmuwan warna! Kamu akan melakukan percobaan mencampur warna primer untuk menghasilkan warna sekunder.
2. Siapkan cat air atau pewarna yang sudah disiapkan (merah, kuning, biru).
3. Gunakan palet atau wadah kecil untuk mencampur warna.
4. Ambil sedikit warna pertama, lalu tambahkan warna kedua. Aduk perlahan dan amati apa yang terjadi!
5. Cobalah tiga percobaan pencampuran: Merah + Kuning, Kuning + Biru, dan Merah + Biru.
6. Catat hasil pengamatanmu dengan teliti.

Pertanyaan:

1. Percobaan 1: Apa yang terjadi ketika kamu mencampur warna MERAH + KUNING? Warna apa yang dihasilkan?

2. Percobaan 2: Apa yang terjadi ketika kamu mencampur warna KUNING + BIRU? Warna apa yang dihasilkan?

3. Percobaan 3: Apa yang terjadi ketika kamu mencampur warna MERAH + BIRU? Warna apa yang dihasilkan?

4. Buatlah peta warna! Gambarlah 3 lingkaran besar untuk warna primer (Merah, Kuning, Biru). Di antara setiap 2 lingkaran, gambarlah lingkaran lebih kecil untuk warna sekunder hasil campurannya. Warnai setiap lingkaran sesuai warnanya!

5. Apa yang paling mengejutkan atau menarik dari percobaan pencampuran warna ini?

Pertanyaan 1-3: tulis hasil pengamatanmu dalam 2-3 kalimat, sebutkan warna yang dihasilkan dan hal menarik yang kamu lihat. Pertanyaan 4: gunakan ruang gambar yang disediakan (minimal 15x15 cm), gambar dan warnai dengan rapi. Pertanyaan 5: tulis pendapatmu dalam 2-3 kalimat.

Kegiatan 3: Bercerita dengan Warna

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A4 atau buku gambar
• Cat air atau pewarna warna (merah, kuning, biru + hijau, oranye, ungu)
• Kuas
• Wadah air
• Palet untuk mencampur warna (jika perlu)
• Celemek atau pelindung baju

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah menjadi detektif dan ilmuwan warna, sekarang saatnya menjadi seniman sejati!
2. Pilih salah satu tema: 'Taman Bungaku', 'Pemandangan Pantai', atau 'Buah-buahan Favoritku'.
3. Buatlah gambar sederhana sesuai tema yang kamu pilih HANYA menggunakan 6 warna yang sudah kamu pelajari: 3 warna primer (merah, kuning, biru) dan 3 warna sekunder (hijau, oranye, ungu).
4. Kamu boleh mencampur sendiri warna sekundermu atau menggunakan warna yang sudah jadi.
5. Buat gambarmu semenarik mungkin dan warnai dengan rapi!
6. Setelah selesai, presentasikan karyamu pada teman atau guru.

Pertanyaan:

1. Tema apa yang kamu pilih untuk gambarmu?

2. Buatlah gambar sesuai temamu di ruang yang disediakan! Gunakan hanya 6 warna: merah, kuning, biru, hijau, oranye, dan ungu.

3. Sebutkan bagian mana di gambarmu yang menggunakan: a) Warna primer, b) Warna sekunder yang kamu campur sendiri

4. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Apa yang membuat gambar kalian menarik? Warna apa yang paling menonjol?

Pertanyaan 1: tulis tema pilihanmu. Pertanyaan 2: gunakan kertas gambar A4 atau ruang gambar di LKPD (minimal 20x20 cm). Pertanyaan 3: tulis jawabanmu dengan jelas, sebutkan minimal 2 contoh untuk a dan b. Pertanyaan 4: tulis hasil diskusi dalam 3-4 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal paling menyenangkan yang kamu pelajari hari ini tentang warna?

2. Setelah belajar tentang warna primer dan sekunder, di mana lagi kamu bisa melihat warna-warna ini dalam kehidupan sehari-hari?

3. Jika kamu bisa menciptakan warna baru dari pencampuran, warna apa yang ingin kamu buat dan untuk apa?