LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mengidentifikasi Unsur Rupa Garis, Bentuk, dan Warna dalam Karya Seni Rupa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi unsur rupa dalam karya seni rupa sendiri maupun teman sekelas

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan satu karya gambar buatanmu sendiri yang sudah pernah dibuat sebelumnya.
• Bacalah setiap langkah petunjuk dengan saksama bersama teman dan gurumu.
• Bekerjalah dengan teliti, jujur, dan saling menghargai hasil karya sesama teman.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Unsur Rupa pada Karyaku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Karya seni rupa 2 dimensi (gambar) buatan murid sendiri
• Pensil dan penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Letakkan karya seni rupa (gambar) milikmu sendiri di atas meja.
2. Amati bagian-bagian gambar tersebut secara cermat.
3. Temukan unsur rupa berupa garis, bentuk, dan warna yang ada pada gambarmu.
4. Tuliskan hasil temuanmu ke dalam tabel pengamatan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Identifikasi jenis garis apa saja yang terdapat pada karya gambarmu sendiri! Sebutkan minimal 2 jenis garis beserta letak objeknya.

2. Identifikasi bentuk apa saja yang terlihat pada karya gambarmu sendiri! Sebutkan minimal 2 bentuk beserta objeknya.

3. Identifikasi warna apa saja yang kamu gunakan pada karya gambarmu sendiri! Sebutkan minimal 3 warna dan bagian gambar yang diwarnai.

Format tabel 3 kolom: [Kolom 1: Unsur Rupa (Garis/Bentuk/Warna)], [Kolom 2: Nama Unsur yang Ditemukan], [Kolom 3: Terletak pada Bagian Gambar].

Kegiatan 2: Menjelajah Unsur Rupa Karya Teman

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Karya seni rupa milik teman sekelas
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berkumpullah berpasangan dengan satu teman sebangkumu.
2. Tukarkan karya gambarmu dengan karya gambar teman pasanganmu secara rapi.
3. Amati karya seni rupa milik temanmu tersebut.
4. Identifikasi unsur rupa garis, bentuk, dan warna yang digunakan oleh temanmu, lalu catat pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Siapakah nama teman pemilik karya yang kamu amati?

2. Identifikasi jenis-jenis garis yang ada pada karya temanmu! Tuliskan minimal 2 jenis garis yang kamu temukan.

3. Identifikasi macam-macam bentuk yang digambar oleh temanmu! Tuliskan minimal 2 bentuk yang berhasil kamu temukan.

4. Identifikasi variasi warna yang ada pada karya temanmu! Tuliskan minimal 3 warna yang kamu lihat pada karyanya.

Format isian terstruktur: Nama Teman, Daftar Garis (No, Jenis Garis, Bagian Gambar), Daftar Bentuk (No, Nama Bentuk, Bagian Gambar), Daftar Warna (No, Nama Warna, Bagian Gambar).

Kegiatan 3: Mencocokkan dan Membandingkan Temuan Unsur Rupa

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Hasil pengamatan Kegiatan 1 dan Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berhadapan bersama pasangan teman yang karyanya tadi sudah kamu amati.
2. Cocokkan hasil identifikasimu dengan hasil pengamatan temanmu.
3. Bandingkan persamaan dan perbedaan unsur rupa yang terdapat pada karyamu dan karya temanmu.
4. Tuliskan kesimpulan unsur rupa yang sama-sama muncul pada kedua karya.

Pertanyaan:

1. Unsur garis apa yang sama-sama ditemukan pada karyamu dan karya temanmu?

2. Unsur bentuk dan warna apa yang ada di karyamu tetapi TIDAK ADA di karya temanmu?

Format diagram perbandingan 2 kolom: Kolom 1 (Unsur rupa yang sama di kedua karya), Kolom 2 (Unsur rupa yang berbeda di antara kedua karya). Dilanjutkan 1 baris simpulan.

REFLEKSI

1. Unsur rupa apa (garis, bentuk, atau warna) yang paling mudah kamu temukan saat mengamati karya seni rupa?

2. Bagian mana dari gambarmu sendiri atau gambar temanmu yang memiliki unsur rupa paling beragam?