LKPD Seni Rupa Kelas 3: Mengenal Jenis-Jenis Garis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa mampu mengidentifikasi garis lurus dan garis lengkung pada benda di sekitar.
2. Siswa mampu menggambar berbagai jenis garis (lurus, lengkung, zigzag) menggunakan alat gambar.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan sesuai urutan: Kegiatan 1, lalu 2, lalu 3.
• Siapkan pensil, pensil warna atau krayon, dan penggaris di atas mejamu.
• Boleh berdiskusi dengan teman sebangku, tapi jawaban boleh berbeda ya!
• Jaga kebersihan mejamu selama kegiatan berlangsung.
• Kalau ada yang tidak mengerti, angkat tangan dan tanya gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mata Detektif: Berburu Garis di Sekitarku!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna merah dan biru (atau krayon)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat ke sekeliling kelasmu — meja, kursi, jendela, buku, papan tulis, tas, dll.
2. Amati dengan teliti: mana bagian yang berbentuk garis lurus? Mana yang melengkung?
3. Pilih 4 benda yang kamu lihat, lalu catat nama benda dan jenis garisnya di tabel.
4. Untuk kolom 'Bentuk Garis', tulis LURUS atau LENGKUNG.
5. Kalau satu benda punya dua jenis garis, kamu boleh menulisnya dua kali.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 4 benda yang kamu temukan di sekitar kelas, lalu lengkapi tabelnya!

2. Menurut kamu, mana yang lebih banyak kamu temukan di kelas — garis lurus atau garis lengkung? Mengapa?

3. Coba gambar 1 benda yang paling menarik perhatianmu tadi di kotak di bawah ini. Tunjukkan mana bagian garis lurusnya (warnai merah) dan mana garis lengkungnya (warnai biru)!

Tabel 3 kolom (Nama Benda | Jenis Garis | Di Bagian Mana?) dengan 4 baris isian + kotak gambar ukuran 8x8 cm untuk soal nomor 3.

Kegiatan 2: Kenali Keluarga Garis!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tiga contoh garis di bawah ini (guru/LKPD menampilkan gambar garis lurus, lengkung, dan zigzag).
2. Baca keterangan masing-masing garis dengan seksama.
3. Kerjakan soal-soal di bawah untuk memastikan kamu sudah mengenal ketiganya.
4. Untuk soal mencocokkan, hubungkan dengan garis dari nama garis ke gambar yang tepat.

Pertanyaan:

1. Cocokkan nama garis berikut dengan gambarnya! Hubungkan dengan garis.

Nama Garis: Gambar:
Garis Lurus [gambar gelombang naik-turun]
Garis Lengkung [gambar garis —————]
Garis Zigzag [gambar garis /\/\/\]

2. Isilah titik-titik berikut dengan kata yang tepat!

1. Garis yang berjalan dari satu titik ke titik lain tanpa belok disebut garis ________.
   1. Garis yang membentuk lengkungan seperti ombak disebut garis ________.
   2. Garis yang berubah arah tajam naik-turun seperti huruf Z disebut garis ________.

3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Perasaan apa yang muncul saat melihat garis lurus? Bagaimana dengan garis zigzag? Tuliskan pendapat kalian berdua!

Kolom mencocokkan dengan ruang untuk menarik garis penghubung + baris isian untuk soal a, b, c + kotak diskusi berdua ukuran 6x4 cm.

Kegiatan 3: Ayo Berkarya: Taman Garisku!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau krayon
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kamu akan menggambar sebuah taman khayalan menggunakan tiga jenis garis: lurus, lengkung, dan zigzag.
2. Gunakan kotak gambar besar yang tersedia di bawah.
3. Buat dulu rancanganmu: apa saja yang ada di tamanmu? (pohon, jalan setapak, pagar, kolam, bunga, dll.)
4. Saat menggambar, pastikan KETIGA jenis garis muncul di gambarmu.
5. Setelah selesai menggambar, isi tabel keterangan di sebelahnya: tunjukkan di mana letak masing-masing garis dalam gambarmu.
6. Warnai gambarmu agar lebih hidup dan menarik!

Pertanyaan:

1. Gambar Taman Garismu di kotak besar yang tersedia. Pastikan ada garis lurus, garis lengkung, dan garis zigzag di dalamnya!

2. Lengkapi tabel keterangan gambar tamanmu!

Jenis Garis | Aku menggambarnya sebagai apa?
Garis Lurus | ...
Garis Lengkung | ...
Garis Zigzag | ...

3. Ceritakan satu hal yang paling kamu sukai dari gambar tamanmu! Mengapa kamu memilih itu?

Kotak gambar besar ukuran 12x12 cm + tabel 2 kolom (Jenis Garis | Aku menggambarnya sebagai apa?) dengan 3 baris + ruang uraian 4 baris untuk soal nomor 3.

REFLEKSI

1. Garis apa yang paling mudah kamu gambar hari ini? Garis apa yang terasa paling susah? Mengapa?

2. Setelah belajar hari ini, coba lihat tas atau sepatu yang kamu pakai — jenis garis apa yang kamu temukan di sana?

3. Bagian mana dari kegiatan hari ini yang paling menyenangkan bagimu? Apa yang ingin kamu coba lagi?