LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menghasilkan Karya Seni Rupa Berwarna yang Berdampak pada Perasaan Dirinya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan dirinya

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan.
• Siapkan kertas gambar serta alat pewarna milikmu (krayon atau pensil warna).
• Ikuti setiap petunjuk guru dengan ceria dan tertib.
• Dalam berkarya seni, tidak ada yang salah; buatlah karya yang membuat hatimu merasa senang dan tenang.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenali Warna dan Perasaan Hatiku

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan tenang dan rasakan apa yang sedang dirasakan hatimu saat ini (senang, gembira, atau tenang).
2. Ambil krayon atau pensil warna kesukaanmu yang bisa membuat perasaanmu merasa senang atau nyaman.
3. Goreskan warna pilihanmu ke dalam lingkaran warna yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Warnai lingkaran di bawah ini dengan satu atau dua warna yang membuat perasaanmu merasa senang atau tenang hari ini!

2. Apa perasaan yang kamu rasakan setelah melihat warna pilihanmu tersebut?

Tersedia 1 gambar lingkaran kosong berdiameter 6 cm untuk diwarnai, dan 1 baris bergaris di bawahnya bertuliskan: 'Perasaan hatiku saat melihat warna ini adalah: _________'

Kegiatan 2: Menghasilkan Karya Gambar Berwarna yang Membawa Hal Baik

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku gambar / kertas LKPD
• Pensil
• Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buatlah sebuah karya gambar bebas pada kotak gambar yang telah disediakan.
2. Kamu boleh menggambar hal yang paling membuatmu gembira (seperti bunga indah, matahari bersinar, pelangi, binatang kesayangan, atau pemandangan).
3. Penuhilah gambarmu dengan warna-warna indah agar membawa dampak perasaan yang menyenangkan bagi dirimu sendiri.

Pertanyaan:

1. Gambarlah dan warnai sebuah karya seni rupa di dalam kotak yang membuat hatimu merasa bahagia dan bangga saat melihatnya!

Kotak bidang gambar kosong berbingkai ukuran 18 cm x 14 cm untuk menggambar dan mewarnai.

Kegiatan 3: Melihat Dampak Karyaku pada Perasaanku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Hasil karya gambar murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Letakkan karyamu di atas meja dan pandangilah hasil karyamu selama beberapa saat.
2. Beri tanda centang pada emoticon wajah yang paling menggambarkan perasaanmu setelah berhasil menyelesaikan karya tersebut.
3. Selesaikan bagian refleksi penutup bersama bimbingan guru.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaan hatimu setelah melihat karya seni rupa berwarna yang selesai kamu buat sendiri? Beri tanda centang (✓) pada salah satu gambar wajah berikut: [ ] Sangat Senang (Wajah Senyum Lebar) | [ ] Tenang/Puas (Wajah Senyum Santai) | [ ] Bangga (Wajah Berbinar)

Tabel 3 kolom berisi 3 kotak pilihan centang yang masing-masing memuat ilustrasi wajah: Kolom 1 (Emotikon Senyum Lebar - Sangat Senang), Kolom 2 (Emotikon Senyum Santai - Tenang/Puas), Kolom 3 (Emotikon Bintang Berbinar - Bangga).

REFLEKSI

1. Apakah kamu merasa senang saat menggoreskan warna-warna kesukaanmu tadi?

2. Bagian gambar mana yang paling membuat hatimu merasa gembira ketika melihatnya?

3. Apakah kamu ingin memajang karya indahmu ini di rumah atau di kelas agar hatimu terus merasa senang?