LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menghasilkan Sketsa Karya Seni Rupa yang Berdampak pada Perasaan Senang Dirinya
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 2 dengan topik "Menghasilkan Sketsa Karya Seni Rupa yang Berdampak pada Perasaan Senang Dirinya".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menghasilkan Sketsa Karya Seni Rupa yang Berdampak pada Perasaan Senang Dirinya
Seni Rupa - Kelas 2
Bab 8 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menghasilkan Sketsa Karya Seni Rupa yang Berdampak pada Perasaan Senang Dirinya INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Hal yang Membuat Hatiku SenangEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa satu hal atau peristiwa yang membuat hatimu merasa paling senang hari ini? 2. Bagaimana perasaan hatimu saat mengingat hal tersebut? Beri tanda centang (✓) pada salah satu pilihan emotikon: [ ] Sangat Senang (Wajah Senyum Lebar) / [ ] Cukup Senang (Wajah Senyum Biasa). Tersedia satu baris garis titik-titik untuk menuliskan nama hal yang membuat senang, dan dua kotak centang di samping gambar emotikon tersenyum. Kegiatan 2: Membuat Sketsa Karya Seni yang Menggembirakan DirikuEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah sketsa karya seni rupa berupa gambar hal yang membuatmu gembira di dalam kotak berikut! Ruang gambar Kotak polos berbingkai tebal ukuran 15 x 20 cm sebagai area menggambar sketsa bebas. Kegiatan 3: Melihat Dampak Karya Gambar pada PerasaankuEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Setelah melihat sketsa gambar yang aku buat sendiri, perasaan hatiku menjadi ... (pilih kata: tenang / gembira / bangga). Tuliskan kata pilihanmu! 2. Bagian gambar mana dari sketsamu yang paling membuatmu merasa senang saat melihatnya? Garis titik-titik untuk menuliskan kata perasaan pilihan dan satu kolom isian singkat untuk menyebutkan bagian gambar favorit. REFLEKSI1. Apakah menggambar hal yang kamu sukai membuat suasana hatimu menjadi lebih senang hari ini? 2. Apakah kamu ingin membuat karya gambar lain yang bisa membuat hatimu gembira di rumah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.