LKPD Seni Rupa Kelas 2: Merefleksikan dan Memilih Karya Diri Sendiri yang Disukai untuk Galeri Kelas
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 2 dengan topik "Merefleksikan dan Memilih Karya Diri Sendiri yang Disukai untuk Galeri Kelas".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 2: Merefleksikan dan Memilih Karya Diri Sendiri yang Disukai untuk Galeri Kelas
Seni Rupa - Kelas 2
Bab 8 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 2 (Fase A) Topik: Merefleksikan dan Memilih Karya Diri Sendiri yang Disukai untuk Galeri Kelas INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Melihat Kembali Jejak Karyaku dan Memilih Satu Karya TerbaikEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa nama atau judul karya buatanmu sendiri yang kamu pilih untuk galeri kelas? 2. Bagaimana perasaanmu saat melihat dan memegang kembali karya pilihanmu ini? (Beri tanda centang pada salah satu: Senang Sekali / Bangga / Bersemangat) Kotak isian 2 baris: baris 1 untuk menuliskan nama/judul karya; baris 2 memuat 3 pilihan perasaan dengan kotak centang [ ] Senang Sekali, [ ] Bangga, [ ] Bersemangat. Kegiatan 2: Menemukan Hal Baik pada Karyaku SendiriEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagian mana dari karyamu yang paling kamu sukai? Lengkapi kalimat: 'Pada karyaku, bagian yang paling aku sukai adalah ... karena ...' 2. Hal baik apa yang kamu rasakan saat berhasil menyelesaikan karya ini? Lengkapi kalimat: 'Karya ini membuatku merasa ... karena aku sudah berusaha ...' Format Kartu Apresiasi Diri berbingkai dengan teks rumpang 2 butir bergaris tulis untuk diisi kata/frasa oleh murid. Kegiatan 3: Menceritakan Alasan Memilih Karya untuk Galeri KelasEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Mengapa kamu memilih karya ini untuk dipajang di galeri kelas agar dilihat teman-teman? 2. Tuliskan satu kalimat terima kasih atau pujian untuk dirimu sendiri yang telah membuat karya hebat ini! Dua kolom kotak pesan: kotak 1 untuk alasan pemilihan karya galeri (2 baris bergaris); kotak 2 bertuliskan 'Pesan Manis untuk Diriku' (2 baris bergaris). REFLEKSI1. Bagian mana dari kegiatan hari ini yang paling membuatmu merasa bangga pada dirimu sendiri? 2. Apakah kamu merasa senang melihat karya buatanmu sendiri akan dipajang di galeri kelas? 3. Setelah melihat hasil karyamu hari ini, apakah kamu ingin terus bersemangat membuat karya seni berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.