LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menghasilkan Karya Seni Rupa Gambar Ekspresi Pengalaman yang Berdampak pada Perasaan Dirinya
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 2 dengan topik "Menghasilkan Karya Seni Rupa Gambar Ekspresi Pengalaman yang Berdampak pada Perasaan Dirinya".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menghasilkan Karya Seni Rupa Gambar Ekspresi Pengalaman yang Berdampak pada Perasaan Dirinya
Seni Rupa - Kelas 2
Bab 7 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menghasilkan Karya Seni Rupa Gambar Ekspresi Pengalaman yang Berdampak pada Perasaan Dirinya INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenali Pengalaman dan Rasa di HatikuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pilihlah salah satu perasaan yang kamu rasakan saat mengingat pengalaman berkesanmu: [ ] Senang/Gembira [ ] Bangga [ ] Tenang/Damai [ ] Haru. Tuliskan peristiwa apa yang kamu ingat itu! Tersedia 4 kotak pilihan perasaan beserta simbol wajah tersenyum/gembira, tersenyum lebar/bangga, tenang, dan haru; serta 2 baris kosong bergaris untuk menuliskan nama pengalaman singkat. Kegiatan 2: Menghasilkan Karya Gambar Ekspresi PengalamankuEstimasi: 55 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah pengalaman berkesanmu di dalam kotak bingkai karya yang disediakan! Ruang gambar Satu bidang gambar kosong berbingkai segi empat berukuran 20 cm x 15 cm dengan judul di atas bingkai: 'Karyaku: Pengalaman yang Berkesan'. Kegiatan 3: Merasakan Dampak Karyaku pada HatikuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Setelah melihat hasil gambar karyamu sendiri, bagaimana perasaanmu sekarang? Lingkari pilihanmu: (Senang Sekali / Bangga / Lega / Gembira). Ceritakan dalam satu kalimat singkat mengapa kamu merasa demikian! Tersedia 4 pilihan kata di dalam lingkaran oval (Senang Sekali, Bangga, Lega, Gembira) dan 2 baris kosong untuk menuliskan alasan singkat dampak karya pada perasaannya. REFLEKSI1. Apakah kamu merasa puas dan senang saat menggambar pengalamanmu hari ini? 2. Bagian gambar mana yang paling membuat hatimu gembira saat melihatnya kembali? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.