LKPD Seni Rupa Kelas 2: Eksplorasi Alat dan Bahan untuk Berkarya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguji coba berbagai alat dan bahan yang tersedia di lingkungan sekitar untuk membuat karya seni rupa.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan hatimu yang senang dan semangat untuk berkarya hari ini!
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dimengerti.
• Jaga kebersihan meja kerjamu selama kegiatan berlangsung.
• Tidak ada jawaban yang salah dalam seni — yang penting kamu mencoba dengan sungguh-sungguh!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Kenali Alat dan Bahanku!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna
• Krayon
• Cat air dan kuas
• Gunting
• Lem
• Kertas HVS
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan meletakkan beberapa alat dan bahan di atas meja.
2. Amati setiap benda dengan seksama — lihat, pegang (dengan hati-hati), dan perhatikan bentuknya.
3. Cocokkan setiap benda dengan gambar yang ada di tabel.
4. Tuliskan nama benda dan kegunaannya di kolom yang tersedia.
5. Kerjakan sendiri dulu, lalu bandingkan jawabanmu dengan teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini! Tulis nama alat/bahan dan kegunaannya berdasarkan benda yang ada di mejamu.

2. Dari semua benda yang ada di mejamu, manakah yang termasuk ALAT? Lingkari gambarnya!

3. Dari semua benda yang ada di mejamu, manakah yang termasuk BAHAN? Beri tanda bintang (★) pada gambarnya!

Tabel 5 baris x 3 kolom dengan header: 'Nama Benda', 'Kegunaannya', 'Alat atau Bahan?'. Di bawah tabel, sediakan gambar-gambar sederhana (ikon) alat dan bahan untuk dilingkari atau diberi tanda bintang.

Kegiatan 2: Ayo Coba dan Rasakan!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas HVS yang sudah dibagi 4 kotak
• Pensil warna
• Krayon
• Cat air dan kuas
• Krayon minyak / oil pastel (atau bahan lain yang tersedia)
• Air dalam wadah kecil
• Tisu atau lap tangan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya mencoba sendiri! Kamu akan menguji coba berbagai alat dan bahan pewarna.
2. Ambil selembar kertas yang sudah dibagi menjadi 4 kotak oleh gurumu.
3. Di setiap kotak, coba satu jenis pewarna: pensil warna, krayon, cat air, dan krayon minyak (oil pastel) — atau bahan lain yang tersedia.
4. Buat garis, titik, dan bentuk bebas di setiap kotak menggunakan masing-masing pewarna.
5. Setelah mencoba, isi tabel pengamatan di bawah ini dengan jujur sesuai yang kamu rasakan.
6. Ingat: tidak ada yang salah, yang penting kamu mencoba!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatanmu setelah mencoba setiap bahan pewarna!

2. Bahan pewarna mana yang paling kamu sukai? Mengapa?

3. Bahan pewarna mana yang paling sulit kamu gunakan? Ceritakan kesulitanmu!

4. Hasil karyamu di kertas tadi sudah jadi! Berikan judul untuk karyamu dan tuliskan di sini.

Tabel 4 baris x 4 kolom dengan header: 'Nama Bahan Pewarna', 'Warnanya (tebal/tipis/cerah)', 'Mudah atau Susah Dipakai?', 'Yang Aku Rasakan Saat Mencoba'. Di bawah tabel, sediakan 2 kotak uraian untuk pertanyaan 2 dan 3, serta 1 baris isian untuk judul karya.

Kegiatan 3: Ayo Berdiskusi dan Berbagi!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Hasil karya percobaan dari Kegiatan 2
• Alat tulis untuk mencatat

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuk kelompok kecil bersama 3–4 temanmu.
2. Tunjukkan hasil karya percobaan kalian kepada kelompok.
3. Diskusikan bersama pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
4. Pilih satu teman untuk mencatat hasil diskusi kelompok.
5. Setelah diskusi, wakili kelompokmu untuk berbagi satu hal menarik kepada teman sekelas.

Pertanyaan:

1. Di dalam kelompokmu, siapa yang mencoba bahan pewarna yang sama? Apakah hasilnya sama atau berbeda? Ceritakan!

2. Menurut kelompokmu, alat atau bahan apa yang cocok dipakai untuk membuat gambar pemandangan? Mengapa?

3. Tuliskan satu hal paling seru yang kelompokmu temukan saat mencoba alat dan bahan tadi!

Tiga kotak diskusi berukuran besar (sekitar 5 baris per kotak) untuk mencatat hasil diskusi kelompok. Sertakan baris 'Nama Anggota Kelompok:' di bagian atas.

REFLEKSI

1. Alat atau bahan apa yang baru pertama kali kamu coba hari ini? Bagaimana perasaanmu saat mencobanya?

2. Jika kamu ingin membuat gambar keluargamu, alat atau bahan apa yang akan kamu pilih? Mengapa?

3. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang alat dan bahan seni rupa?