LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menguji Coba Alat Gambar yang Dimiliki untuk Berkreasi Karya Seni Rupa Dua Dimensi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguji coba alat yang dimiliki untuk berkreasi karya seni rupa dua dimensi

PETUNJUK UMUM

• Siapkan alat gambar yang kamu miliki di atas meja (misalnya: pensil tulis, pensil warna, krayon, atau spidol).
• Baca petunjuk setiap kegiatan dengan saksama atau dengarkan arahan guru.
• Lakukan uji coba goresan alat gambar dengan gembira dan teliti.
• Tanyakan kepada guru jika ada langkah yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Laboratorium Garis: Menguji Coba Jenis Goresan Alat Gambar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kertas LKPD
• 2 jenis alat gambar milik murid (pensil, krayon, pensil warna, atau spidol)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah 2 alat gambar berbeda yang kamu bawa (misalnya pensil dan krayon, atau pensil warna dan spidol).
2. Buatlah goresan garis lurus dan garis lengkung menggunakan alat gambar ke-1 pada kotak yang tersedia.
3. Buatlah goresan garis lurus dan garis lengkung menggunakan alat gambar ke-2 pada kotak berikutnya.
4. Amati perbedaan bentuk dan ketebalan garis dari kedua alat gambar tersebut.

Pertanyaan:

1. Goreskan garis lurus dan garis lengkung menggunakan 2 alat gambar berbeda pada kotak yang disediakan!

2. Berdasarkan hasil goresanmu, alat gambar mana yang menghasilkan garis paling tebal?

Tersedia 2 kotak gambar berukuran 8x8 cm: Kotak A (diberi label 'Nama Alat 1: ...') dan Kotak B (diberi label 'Nama Alat 2: ...'), serta 1 baris kosong untuk menjawab pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Uji Tekanan: Menguji Coba Goresan Kuat dan Lembut

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas LKPD
• 1 alat pewarna padat milik murid (krayon atau pensil warna)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih 1 alat gambar pewarna yang kamu miliki (misalnya krayon atau pensil warna).
2. Pada kotak 'Tekanan Kuat', goreskan atau warnai dengan menekan alat gambar secara kuat.
3. Pada kotak 'Tekanan Lembut', goreskan atau warnai dengan menekan alat gambar secara lembut/pelan.
4. Bandingkan hasil kepekatan warna yang muncul dari kedua cara tersebut.

Pertanyaan:

1. Ujilah alat gambarmu dengan memberi arsiran tebal (ditekan kuat) dan arsiran tipis (ditekan lembut) pada kotak yang disediakan!

2. Tuliskan hasil pengamatanmu: Apa perbedaan warna saat alat ditekan kuat dibanding saat ditekan lembut?

Tersedia 2 kotak uji ukuran 8x6 cm berdampingan bertuliskan 'Tekanan Kuat (Warna Pekat)' dan 'Tekanan Lembut (Warna Tipis)', serta 2 baris bergaris untuk menuliskan perbandingan hasil uji.

Kegiatan 3: Eksplorasi Kombinasi: Menguji Ketepatan Alat untuk Berbagai Bagian Gambar

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Kertas LKPD
• Seluruh alat gambar yang dimiliki murid (pensil, peraut bila perlu, pensil warna, krayon, atau spidol)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar bidang dua dimensi sederhana yang tersedia (pola bentuk geometris dan pola dedaunan).
2. Uji coba semua alat yang kamu miliki untuk mengisi bidang tersebut: tentukan alat mana yang cocok untuk membuat batas tepi, dan alat mana yang cocok untuk mewarnai bagian dalam yang luas.
3. Selesaikan uji penataan alat tersebut pada gambar yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Warnai bidang gambar yang ada dengan memanfaatkan minimal 2 alat gambar berbeda yang telah kamu uji cobakan fungsinya!

2. Lengkapilah tabel hasil uji coba alat gambar berikut berdasarkan pengalamanmu!

Tersedia 1 pola gambar bidang bentuk geometris dan organis berukuran 12x10 cm untuk digoresi, dilanjutkan tabel 3 kolom: [Kegiatan Gambar] | [Alat Paling Cocok] | [Alasan Singkat Pengamatan].

REFLEKSI

1. Alat gambar mana yang paling kamu sukai saat digoreskan di kertas hari ini?

2. Apa perbedaan yang paling kamu rasakan saat menggambar dengan alat berujung runcing (seperti pensil) dibanding alat yang tumpul/lebar (seperti krayon)?

3. Bagaimana perasaanmu setelah mencoba bermacam-macam alat gambarmu sendiri?